Medios Didácticos y Recursos Educativos

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Medios Didácticos y Recursos Educativos por Mind Map: Medios Didácticos y Recursos Educativos

1. Material didáctico

1.1. Cualquier material elaborado para facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje

2. Recurso educativo

2.1. Cualquier material para facilitar el desarrollo de las actividades formativas

3. Componentes estructurales

3.1. Sistema de símbolos

3.1.1. Textuales

3.1.2. Íconicos

3.1.3. Sonoros

3.2. Contenido material (software)

3.2.1. Elementos semánticos de los contenidos

3.2.2. Estructuración

3.2.3. Elementos didácticos

3.2.4. Forma de presentación

3.2.5. Estilo

3.3. Plataforma tecnológica (hardware)

3.3.1. Soporte

3.3.2. Acceso al material

3.4. Entorno de comunicación con el usuario

3.4.1. Sistemas de mediación

4. Funciones

4.1. Proporcionar información

4.2. Guiar los aprendizajes

4.3. Ejercitar habilidades

4.4. Motivar

4.5. Evaluar conocimientos y habilidades

4.6. Proporcionar simulaciones

4.7. Proporcionar entornos para la expresión y creación

5. Tipologías

5.1. Materiales convencionales

5.1.1. Impresos

5.1.1.1. Textos

5.1.1.2. Periódicos

5.1.2. Tableros didácticos

5.1.2.1. Pizarra

5.1.3. Manipulativos

5.1.3.1. Recortables

5.1.3.2. Cartulinas

5.1.4. Juegos

5.1.4.1. Arquitecturas

5.1.4.2. De sobremesa

5.1.5. De laboratorio

5.2. Materiales audiovisuales

5.2.1. Imágenes fijas proyectables (fotos)

5.2.1.1. Diapositivas

5.2.1.2. Fotografías

5.2.2. Materiales sonoros (audio)

5.2.2.1. Cassetes

5.2.2.2. Discos

5.2.3. Video

5.2.3.1. Películas

5.2.3.2. Programas de televisión

5.3. Nuevas tecnologías

5.3.1. Programas informáticos educativos

5.3.1.1. Videojuegos

5.3.1.2. Animaciones

5.3.2. Servicios telemáticos

5.3.2.1. Páginas web

5.3.2.2. Chats

5.3.3. TV y video interactivo

6. Ventajas

6.1. Transmitir información

6.2. La información se gestiona

6.3. Contiene un instrumento de mediación para acceder al material

6.4. Proporciona determinados sistemas de mediación

7. Evaluación

7.1. Eficacia didáctica

7.1.1. Evaluación objetiva

7.1.1.1. Centrada en valorar la calidad de los medios didácticos

7.1.2. Evaluación contextual

7.1.2.1. Valora la manera en que se han utilizado los medios en un contexto educativo

8. Selección

8.1. Objetivos educativos

8.2. Contenidos

8.3. Características de los estudiantes

8.3.1. Capacidades

8.3.2. Intereses

8.4. Características del contexto

8.4.1. Físico

8.4.2. Curricular

8.5. Estrategias didácticas

8.5.1. Secuenciación de los contenidos

8.5.2. Actividades

9. Apoyos clave

9.1. Tecnológico

9.1.1. Hardware

9.1.2. Software

9.2. Didáctico

9.2.1. Actividades

9.3. Organizativo

9.3.1. Disponibilidad de espacios adecuados

9.3.2. Distribución de alumnos

9.3.3. Metodología