1. ADOLESCENTE
1.1. colegio
1.1.1. compañeras
1.1.1.1. vida social
1.1.2. profesores
1.1.2.1. conocimiento
1.1.3. religiosas
1.1.3.1. opción de vida
1.2. parroquia
1.2.1. sacerdote
1.2.1.1. oracion
1.2.1.2. uso de tecnologias
1.2.1.3. la búsqueda de un ser superior
1.2.2. catequista
1.2.2.1. pedagogía
1.2.2.2. voluntariado
1.2.3. misioneros
1.2.3.1. el contacto con grupo
1.2.3.2. el dirigirme a un grupo
1.2.3.3. animar
1.2.3.4. motivar
1.2.3.5. enseñar
1.3. servicio social
1.3.1. fue con militares
2. ADULTA
2.1. COMUNIDAD
2.1.1. desde los 17 años
2.1.2. interactuar con personas de diferentes culturas y países.
2.2. apostolado
2.2.1. colegio
2.2.2. ineternados
2.3. vida espiritual
2.3.1. oracion
2.3.2. meditacion
2.4. universidad
2.4.1. estudio virtual
3. USO DE LAS REDES SOCIALES
3.1. tecnologia
3.1.1. la comunicacion
3.1.1.1. las cartas
3.1.1.2. el correo electronico
3.1.1.3. reuniones comunitarias por skypee
3.1.1.4. informes
3.1.1.5. whassap
3.1.2. a sido necesario crear y aprender a utilizar las TIC
3.1.2.1. para dar clases
3.1.2.2. para establecer relaciones de amistad
3.1.2.3. para planear
3.1.3. las TIC son lo máximo
3.1.3.1. bajar informacion
3.1.3.2. proyectos en proyect
3.1.3.3. vídeos en you tobe
3.1.3.3.1. retiros
3.1.3.3.2. audio libros
3.1.4. facilidad de tiempo espacio y lugar
3.1.4.1. crear trabajos en foro
3.1.4.2. estudiar por medio de plataformas
3.1.4.3. leer libros electronicos
3.1.4.4. interactuar en video llamadas
3.1.4.5. participar de charlas
4. NIÑA
4.1. Observacion
4.1.1. vive en el campo
4.1.2. animales
4.1.3. plantas
4.2. interaccion
4.2.1. va a la escuela desde muy temprana edad.
4.2.2. aprende jugando
4.2.2.1. escuela
4.2.2.2. parroquia
4.3. Relacion
4.3.1. tiene una familia extensa y de diferentes edades.
4.3.2. esto le permite un aprendizaje mas optimo