COMUNIDAD DE PRÁCTICA

1. IMPORTANCIA

1.1. Integración de las Tic

1.1.1. Aprendizaje Auténtico

1.1.2. Proceso Educativo

1.2. Valores Relevantes

1.2.1. Colaboración

1.2.2. Creatividad

1.3. Ambientes de Aprendizaje

1.3.1. Diseño

1.3.2. Apoyo

2. COMUNIDAD EDUCATIVA

2.1. Integra

2.1.1. Las Tic

2.1.2. El Coaching

2.2. Medio Social

2.2.1. Familia

2.2.2. Escuela

2.3. Modelo Profesional

2.3.1. Desarrollo Profesional

2.3.2. Altamente Efectivo

3. COACHING

3.1. Contexto

3.1.1. Estudiante

3.1.2. Su realidad

3.2. Pertinencia

3.2.1. Relevantes

3.2.2. Mediatas

3.3. Continuidad

3.3.1. Sobre Estudiantes

3.3.2. Sobre Procesos

4. METODOLOGÍAS

4.1. Docentes

4.1.1. Baby Boomers

4.1.2. Educadores del Milenio

4.2. Modelo Efectivo Coaching

4.2.1. Aprendizajes

4.2.2. Tecnología

4.3. Trabajo Cooperativo

4.3.1. Comunidades en Línea

4.3.2. Mejora Aprendizaje

5. TIC

5.1. Contexto

5.1.1. Estudiantes

5.1.2. Docentes

5.2. Colaboración

5.2.1. Creatividad

5.2.2. Innovación

5.3. Integrar

5.3.1. Aprendizaje Auténtico

5.3.2. Valores Relevantes

6. DESARROLLO DE COMPETENCIAS

6.1. Educadores Baby Boomers

6.1.1. Compromiso

6.1.2. Disposición

6.2. Educadores del Milenio

6.2.1. Actualización

6.2.2. empoderamiento

6.3. Contextualización

6.3.1. Campo Laboral

6.3.2. Campo Personal