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Clase invertida
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Margarita Hernandez
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Clase invertida
por
Margarita Hernandez
1. ¿Qué es la clase invertida?
1.1. El estudiante antes de la clase recibe instrucciones por medios indirectos (videos,archivos,esquemas,redes sociales, plataformas).
1.2. La asimilación del tema es por el alumno.
1.3. Durante la clase el docente desarrolla actividades para el aprendizaje del alumno.
1.4. El docente es el apoyo para reforzar el aprendizaje.
2. Definición: modelo pedagógico que transfiere el trabajo de ciertos procesos de aprendizaje fuera del aula.
3. Beneficios:
3.1. Modelo pedagógico más llamativo.
3.2. Mejora la asimilación de los conceptos.
3.3. Favorece la actitud del estudiantes en clase.
3.4. Se observa mayor personalización del aprendizaje.
3.5. Existe adelanto del aprendizaje en el aula.
3.6. Permite al estudiante su propio aprendizaje.
3.7. Contribuye a que el alumno sea protagonista en su aprendizaje.
4. ¿Qué no es la clase invertida?
4.1. Instrucción por parte del docente.
4.2. Asimilación de la instrucción por el estudiante.
4.3. Las actividades son hechas por el estudiante.
4.4. El estudiante realiza actividdes para mejorar la asimilación.
4.5. Deberes y tareas fuera de la clase.
5. Características:
5.1. Modelo basado en el aprendizaje del alumno.
5.2. El uso de la tecnología es centrada en el alumno.
5.3. Técnicas didácticas basadas en el estudiante.
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