Las aplicaciones didácticas del video

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Las aplicaciones didácticas del video por Mind Map: Las aplicaciones didácticas del video

1. PROYECTOS EDUCATIVOS

1.1. Creo que esta area es mucho mas abierta a las ideas, se pueden realizar proyectos a cualquier edad con ayuda del video educativo como una herramienta más, es solo ponerse creativos y saber realizar la actividad.

2. HERRAMIENTA PEDAGÓGICA:

2.1. Nos habla de que puede facilitar muchos procesos como la educación semi-presencial y su lado positivo.

2.1.1. Masivos: Los cursos tienen un carácter masivo, es decir, no existe un número limitado de alumnado.

2.1.2. Abiertos: El acceso a los materiales están disponibles a través de Internet.

2.1.3. En línea: No se requiere de espacios físicos ya que su desarrollo se produce íntegramente a través de Internet

2.1.4. Curso: Tiene como finalidad el aprendizaje de unos determinados contenidos la adquisición de ciertas habilidades.

3. MOTIVACIÓN

3.1. El vídeo es una herramienta que da la posibilidad de trabajar por competencias. a demás que los alumnos se sienten entusiasmados por trabajar con aquello que realmente les interesa, la tecnología.

3.1.1. Las experiencias satisfactorias de los maestros, nos muestran que en realidad es una herramienta útil para la pedagogía en general.

4. AREAS LINGÜISTICO-LITERARIAS

4.1. El desarrollo de las competencias comunicativas a través del vídeo supone una contextualización real del proceso emisor-receptor en entornos simulados a través de la filmación realizados por los propios alumnos y por actividades en el aula.

5. EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA

5.1. el vídeo o cualquier otro recurso audiovisual es una excelente opción para la educación a estas edades.

5.1.1. Los niños, con este apoyo audiovisual, están motivados y se tienen mejores posibilidades de que tengan mejor acceso a los conocimientos que se le presenten.

6. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

6.1. Es una herramienta que complementa y apoya los aprendizajes que los alumnos van adquiriendo en su día a día.

7. UNIVERSIDAD:

7.1. Mencionaban el uso del videopodcast para fomentar el aprendizaje optimo e individual