1. Ezequiel Ander-Egg
1.1. dice
1.1.1. se expresan las proposiciones teóricas generales, las teorías específicas, los postulados, los supuestos, categorías y conceptos
1.2. se elabora
1.2.1. a partir de un cuerpo teórico más amplio, o directamente a partir de una teoría.
2. funciones que cumple
2.1. ayuda a prevenir errores
2.2. orienta como sobre como realizar el estudio
2.3. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador
2.4. Conduce al establecimiento de hipótesis
3. otras funciones
3.1. Orientar hacia la organización de datos
3.2. Guiar en la selección de los factores y variables
3.3. Prevenir sobre los posibles factores de confusión o variables extrañas
3.4. Orientar la búsqueda e interpretación de dato.
4. etapas
4.1. Revisión de la literatura existente.
4.2. Adopción de una teoría
4.2.1. teorías desarrolladas
5. Carlos Borsotti
5.1. conocimiento cientifico
5.2. conocimiento empirico
5.3. dice
5.3.1. Un concepto es una abstracción obtenida de la realidad
5.3.1.1. deben reunir
5.3.1.1.1. Ha de existir acuerdo y continuidad
5.3.1.1.2. Deben estar definidos con precisión,
5.3.1.1.3. Tienen que tener una referencia empírica
5.3.1.1.4. otros
6. CARLOS SABINO
6.1. tener
6.1.1. ideas previas del tema
6.2. permite definir
6.2.1. objetivos específicos
6.2.2. objetivos generales
6.2.3. las de-limitaciones del objeto de estudio
6.3. distinguir
6.3.1. lo que se sabe
6.3.2. lo que no se sabe
6.4. propósito
6.4.1. dar un sistema coordinado y coherente de concepto
6.5. dice
6.5.1. es el de situar a nuestro problema dentro de un conjunto de conocimientos.