12. 1) Observación: Consiste en la recopilación de hechos acerca de un problema o fenómeno natural que despierta nuestra curiosidad, las observaciones deben ser lo mas claras y numerosas posibles porque han de servir como base de partida para la solución.
13. 2) Hipótesis: Es la explicación ante el hecho observado. Consiste en que nos proporcione una interpretación de los hechos que disponemos, debe ser puesta a prueba por observaciones y experimentos posteriores. El objeto de una buena hipótesis consiste solamente en darnos una explicación para estimularnos a hacer mas experimentos y observaciones.
14. “el magnetismo terrestre”, se establecieron las bases de la dinámica y las leyes de la caída de los cuerpos de Galileo Galilei, los conceptos de masa, la teoría de la Gravitación Universal y las leyes del movimiento de Isaac Newton.
15. incluye los trabajos de planck y su hipótesis de los cuantos, la determinación de la naturaleza de los rayo X por M. Von Laue, el estudio de la radioactividad natural elaborado por los esposos Curie y el efecto fotoeléctrico explicado por Albert Einstein
16. UAEM Escuela Preparatoria Texcoco Academia de física Física I
17. Definición actual
18. Definición etimológica
19. ¿Qué estudia?
20. Ciencias auxiliares
21. ¿Cómo surge?
22. La física es la ciencia que estudia la materia y lo que ocurre cuando al actuar sobre ellos estos no cambian, es decir siguen siendo los mismos
23. Del griego ‘physike‘ (naturaleza), se trata de la ciencia que estudia las propiedades y el comportamiento del Universo
24. 3) Experimentación: Consiste en la verificación de la hipótesis, determina la validez de las posibles explicaciones dadas, y decide que una hipótesis se acepte o se deseche.
25. 4) Teoría: Es una hipótesis en la cual se han relacionado una gran cantidad de hechos acerca del mismo fenómeno. Hipótesis en la cual se consideran mayor numero de hechos, en la cual la explicación tiene mayor probabilidad de ser comprobada positivamente.
26. 5) Ley: Es un conjuntos de hechos derivados, observaciones y experimentos debidamente reunidos, clasificados e interpretados que se consideran demostrados. Nos permite predecir el desarrollo y evolución de cualquier fenómeno natural.
27. Historia: Estudia todos los hechos históricos
28. Geografía: Ciencia que se encarga del estudio de la Tierra
29. Química :Ciencia que estudia la materia, la energía, su composición y transformación.
30. Matemáticas: Ciencia que estudia el razonamiento lógico
31. Biología: Ciencia que estudia a los seres vivos
32. En general, la física es la ciencia que se ocupa de los componentes fundamentales del Universo, de las fuerzas que éstos ejercen entre sí y de los efectos de dichas fuerzas. Estudia sistemáticamente los fenómenos naturales, tratando de encontrar las leyes básicas que los rigen. Utiliza las matemáticas como su lenguaje y combina estudios teóricos con experimentales para obtener las leyes correctas.
33. En sus inicios la física fue llamada “filosofía natural” pues se la consideraba una ciencia dedicada al estudio de los fenómenos naturales
34. La física clásica surgió a finales del siglo XVII a partir de los aportes que físicos como Copérnico proporcionaron a dicha ciencia
35. La llamada “física moderna” surgió a finales del siglo XIX con la aparición de algunos fenómenos como el carácter corpuscular de la electricidad (determinación de la relación carga-masa para el electrón), la negatividad de la carga electrónica, la identificación de los electrones y los rayos catódicos y el establecimiento de la carga del electrón.
36. Rivera Aguilar Brenda Carmen Sérdan/ Vespertino
37. Fenomeno
38. fenómeno físico. las sustancias realizan un proceso o cambio sin perder sus propiedades características, es decir, sin modificar su naturaleza.
39. Fenómeno químico. se transforman en otras nuevas, de distinta naturaleza
40. Ejemplo: Pelota cayendo
41. Ejemplo: Combustión de madera
42. Teoria
43. Conjunto de ideas base sobre un tema
44. Teoría científica
45. conjunto de conceptos, incluyendo abstracciones de fenómenos observables y propiedades cuantificables, junto con reglas (leyes científicas) que expresan las relaciones entre las observaciones de dichos conceptos.
46. Teoría no científica
47. conceptos, incluyendo abstracciones de fenómenos observables y propiedades cuantificables, junto con reglas que expresan las relaciones entre las observaciones de dichos conceptos.
