AULA INVERTIDA

1. FUNCIONAMIENTO

1.1. Realizacion de tareas en hogares

1.2. ayuda de videos faciles de comprender

1.3. aprovechamiento de tiempo en clase para evacuar dudas y discutir sobre lo estudiado.

2. CONEXIONES

2.1. Fuera de clase : Implicar y Explorar

2.2. En clase: Explicar y Entender

3. ¿QUE ES ?

3.1. Modelo pedagogigo.

3.2. Papel de profesor mas relvante.

3.3. Asumir un cambio.

4. HERRAMIENTAS

4.1. Varios recursos

4.2. Videos - el docente observa la actividad y errores de alumnos.

4.3. Redes sociales

5. ¿SI ES EFICAZ?

5.1. Mas oportunidades

5.2. Conocimiento de los alumnos

5.3. Upgrades