Investigacion

1. RUPTURA EPISTEMOLOGICA

1.1. Destruir conocimientos mal construidos

1.1.1. superar conceptos,leyes o teorias que el propio avance de la ciencia a dejado

2. se persigue un proposito señalado

2.1. el papel del investigador social

2.2. nada esta dado

2.3. nada es espontaneo

2.4. todo se construye

3. el objeto de estudio se crea,se construye,se conquista(Gaston Bachelard

3.1. Afirma que hay que plantear el problema del conocimiento científico en termino de obstáculos

3.1.1. para construir un objeto de estudio(osea lo que se va a investigar de manera objetiva se debe planear este objeto que también se llamaría problema

3.1.1.1. entender y comprender la necesidad de desarrollar capacidades dentro del rigor cientifico

3.1.1.2. debe practicar y ejercer esta condicion para alcanzar el proposito de toda investigacion cientifica y generar conocimiento nuevo.

4. como alcanzar una verdadera investigacion

4.1. plantearnos para que sirve la investigacion? la respuesta es para saber.

4.1.1. el investigador en el campo social debe desarrollar una condición fundamental

4.1.1.1. la investigación incluye el descubrimiento del conocimiento nuevo sobre lo que ya sabe la sociedad y sobretodo la ciencia

5. OBSTACULOS EPISTEMOLOGICOS

5.1. Es el proceso de conocer,la nocion del obstaculo

5.2. obstaculos: entorpecimiento,confuciones,causas de estancamiento hasta retrocesos.

5.3. aparecen en el proceso de conocer

6. PRINCIPIOS GENERALES

6.1. Reconocer cuales son los obstaculos Al conocimiento de losocial

6.2. aplicar las tecnicas de ruptura,frente a la ingenuidad reproductivista de los investigadores

7. PRIMERAS PERCEPCIONES DEL SENTIDO COMUN

7.1. Familiaridad que ya traemos del mundo social

7.2. el lenguaje comun:obstaculos para el investigador social

7.3. las nociones comunes:tambien representa los obstaculos,romper con ellas los trabajos de investigacion que planteamos

8. LOS OBSTACULOS SON DE DOS CLASES

8.1. conocimientos mal adquiridos(el sentido comun)

8.2. conocimiento que en su momento fueron perfectamente elaborados(alguna teoria cientifica

9. TIPOS DE INVESTIGACION

9.1. investigacion exploratoria:vision general para aproximarnos al objeto

9.2. investigacion descriptiva:se realiza cuando ya se avanza en el problema

9.3. investigacion explicativa:relaciones causales entre los fenomenos estudiados

9.4. investigacion interproductiva: tratan los temas del nombre y la cultura.