1. Personajes
1.1. Soldado Líder (H).
1.1.1. Serio
1.1.2. Vestimenta militar.
1.1.3. En su espalda carga una gran mochila.
1.1.4. Bigote Blanco
1.1.5. Tiene como amuleto un soldado de juguete.
1.1.6. Viaja junto con otros soldados en coche/camioneta militar.
1.2. Soldado de juguete.
1.2.1. Es mudo.
1.2.2. Esta hecho de madera/plástico frágil.
1.2.3. Tiene sentimientos.
1.2.3.1. Felicidad
1.2.3.2. Tristeza
1.2.3.3. Enojo
1.2.3.4. Miedo
1.2.4. Ser simpático.
1.2.5. Es un amuleto del soldado (H).
1.2.6. Va colgado de una mochila.}
1.2.7. Vestimenta militar.
1.2.7.1. Color verde.
1.3. Chica Hawaianna
1.3.1. No puede ver.
1.3.1.1. Sus ojos están cerrados.
1.3.2. Collar de flores.
1.3.3. Falda (pasto).
1.3.3.1. Color verde
1.3.4. Es decoración del coche/camioneta militar.
1.3.5. Cabello largo.
1.3.6. Esta hecho de madera/plástico frágil.
1.3.7. Ser simpático.
1.4. PERSONAJES SECUNDARIOS.
1.4.1. Vestimenta militar.
1.4.1.1. Color verde.
1.4.2. Grupo de soldados
1.4.2.1. Comportamiento.
1.4.2.1.1. Serios
1.4.2.1.2. Concentrado.
1.4.3. Viajan en una camioneta/coche militar.
2. Conflicto.
2.1. Soldado de juguete trata de establecer contacto con la chica hawaiana
2.1.1. Impedimento: Comunicación.
3. Crear ilusiones/sueños.
3.1. Soldado de juguete puede hablar.
3.1.1. Dando órdenes.
3.2. Soldado de juguete esta junto a la chica. (felices).
3.2.1. La chica puede ver.
4. Animación 3D
4.1. Aspecto 2D.
4.1.1. REFERENCIA: Cortometraje "Paperman". Bendy and the ink machine.
4.1.2. Colores Blanco, negro, grises.
5. Público.
5.1. Transmitir emociones.
5.1.1. Tristeza.
5.1.2. Felicidad.
5.2. Admiren a los personajes/historia.
6. Música.
6.1. Apoyo emocional en la historia.
6.2. Instrumental.
7. Se identifiquen con la historia o personajes.
7.1. Forma de ser.
8. Título.
8.1. IONIS.
9. Duración.
9.1. 5 a 10 min.
10. Idea Principal.
10.1. Una ilusión inalcanzable de un juguete.
11. Contexto de la historia.
11.1. Guerra
11.2. Desierto
12. Transmitir la historia visualmente.
12.1. Efectos visuales.
12.1.1. Bombas.
12.1.2. Disparos
12.2. NO VOCES.
12.3. Cámara.
12.3.1. ¡Tomar en cuenta tiempo de transición de las escenas!