CONCEPTOS BÁSICOS DE INVESTIGACIÓN

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CONCEPTOS BÁSICOS DE INVESTIGACIÓN por Mind Map: CONCEPTOS BÁSICOS DE INVESTIGACIÓN

1. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

1.1. Es el camino dinámico, en el cual se emprende la acción de aplicar el método científico, para profundizar en un tema determinado

1.1.1. El metodo cientifico Es útil, ya que es una herramienta metodológica, funcional y segura,

1.1.2. que indica el camino que se debe seguir, para solucionar un problema específico; su aplicación

1.1.3. facilita cualquier ejercicio de análisis, con un enfoque cualitativo o cuantitativo

2. ELECCIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN

2.1. NOCIÓN DE LA ELECCIÓN DEL TEMA

2.2. Toda investigación nace de una idea, y constituye un primer acercamiento a la realidad que se investiga

3. IMPORTANCIA DE LA ELECCIÓN DEL TEMA

3.1. es una decisión primaria para elaborar la investigación; es el punto de partida, es el núcleo de la investigación científica

4. POSIBLES FUENTES PARA LA ELECCIÓN DEL TEMA

4.1. Navegar por Internet

4.1.1. En el campo del conocimiento

4.1.1.1. Diálogos, debates y contradicciones en asuntos polémicos

4.2. Entrevistas personales, virtuales,

4.2.1. Lectura de libros, informes, artículos, revistas, periódicos de relevancia y actuales

4.2.1.1. Trabajos realizados por otras personas, tesis, monografías

5. TIPOS DE INVESTIGACIÓN

5.1. Histórica, Descriptiva, Experimental,Cuasi-experimental, Correlacional, Estudio de caso, Ex pos facto, Comparada,Evaluativa, cualitativa, etnografica

6. Toda investigación nace de una idea

7. (Camacho, 2003 p 18), define: “una investigación se desarrolla, cumpliendo un recorrido o ciclo metodológico; para una mejor comprensión, las ideas se concretan en temas de investigación, y para analizarlos, se aplica el método científico

8. CIENCIA

8.1. Wiiliam Joode y Paul Hatt (1982), afirman: “La ciencia es un acercamiento al mundo empírico, es decir, al mundo que es susceptible de ser sometido a experiencia por el hombre” (p. 34).

8.1.1. Bisquerra (1989), define la ciencia como “Un conjunto organizado de conocimientos, que han sido adquiridos mediante el método científico” (p. 2).

9. ¿Por qué investigar?

9.1. Es importante fomentar en los estudiantes el deseo de superarse, de comprometerse y responder; que se rompa con la rutina y la pasividad para abrir espacios de fuerza viva