1.1. 2.1. Internet como medio de comunicación y expresión 10 2.2 Internet como fuente de información y conocimiento 10 2.3 Internet como soporte didáctico para el aprendizaje 10 2.4 Internet como soporte para el trabajo colaborativo 11 2.5. Internet para la gestión y la administración de los centros
2. Penetración de las Tic en el ámbito educativo español
2.1. 3.1. Acciones impulsoras del desarrollo de la SI en la educación 13 3.2. Integración de las TIC en los centros escolares
3. Los cambios del escenario educativo
3.1. 1.1. Cambio en el proceso educativo 5 1.2 Cambio en el objeto de la enseñanza 6 1.3 Cambio en los objetivos educativos 6 1.4 Cambio en los centros escolares 7 1.5 Cambio en las formas pedagógicas 7 1.6. Cambio en los contenidos didácticos
4. Los nuevos materiales didacticos
4.1. 4.1. Materiales educativos 20 4.2. Materiales con fi nes educativos 22 4.3. Calidad y utilidad de los nuevos materiales
4.2. 4.1. Materiales educativos 20 4.2. Materiales con fi nes educativos 22 4.3. Calidad y utilidad de los nuevos materiales
5. Ejemplos de buenas prácticas en la educación con TIC
5.1. 5.1. Proyecto GRIMM 24 5.2. Foro Pedagógico de Internet 25 5.3. Sistema Educativo SEK 25 5.4. Proyecto “Red Nacional de Centros Educativos Piloto” 25 5.5. Otros proyectos
6. Las TIC en la educación de las personas con discapacidad
6.1. 6.1. Barreras y soluciones del uso de las TIC por las personas con discapacidad 27 6.2. Ventajas de las TIC en la educación de las personas con discapacidad 29 6.3. Los retos de la educación antes la exclusión digital 29 6.4. Experiencias y buenas prácticas
