2. Tradicionalismo - Educación polarizada no disponible para toda la comunidad
3. Conductismo - Competencias puestas en práctica según las necesidades
4. Formación profesional integral - Actividad productiva en el ambito laboral, social y personal.
5. Cognitivas - Dimensión constructivista del aprendizaje.
6. Socio-Constructivas - Aprendizaje conjunto y complementado
7. SENA
8. Desarrollo de conocimientos técnicos, culturales y valores humanos.
9. Activas - El aprendiz es un ser humano libre y responsable de sus acciones.
10. Crítica - Reinvención del vínculo educativo entre sociedad/escuela y docente/estudiante
11. Propuesta pedagógica fundamentada en el desarrollo del aprendíz.
12. Integración de procesos pedagógicos, tecnológicos y culturales, con los del conocimiento y con los éticos para una formación completa.
13. Proceso enseñanza - aprendizaje
14. Formación
15. Sin importar si la educación es virtual o presencial el maestro debe entender y reconocer la realidad social en todo momento.
16. El estudiante y el educador deben adaptarse a nuevas y diferentes estrategias educativas en pro de una mejora continua.
17. Todo sistema educativo debe apostar a un mejor futuro para la sociedad y un desarrollo constante, mediante las bases del : ser, hacer, conocer y convivir.
18. Proceso social de desarrollo de competencias, capacidades y relaciones mediante prácticas de varios tipos.
