1. La percepción puede sufrir alteraciones más o menos serias, como las siguientes:
1.1. ALTERACIONES CUALITATIVAS:
1.1.1. Son aquellas en las que tiene lugar una variación en la calidad de la percepción
1.1.2. Es decir la percepción de un objeto. Un estímulo está perturbado y transmite a la mente una imagen distinta de la real.
1.1.3. Las alteraciones cualitativas mas importantes son las ilusiones y las alucinaciones.
1.1.3.1. Las ilusiones se producen cuando por efecto de la fantasía y la imaginación, tiene lugar una deformación de un objeto real percibido. Pueden ser provocadas voluntariamente por el propio individuo cuando se deja llevar por la imaginación.
1.1.3.1.1. Lo característico de las ilusiones es, pues que siempre tiene un objeto real como punto de referencia, y que éste se percibe de un modo deformado.
1.1.3.2. Las alucinaciones, se presentan cuando el sujeto percibe algo que no existe en la realidad, una imagen, un sonido o cualquier otra sensación, que no cuenta con ningún tipo de base real ni de estímulo sensorial exterior.
1.1.3.2.1. Son un síntoma patológico cuando se presentan espontáneamente (ya que también se puede provocar ingiriendo determinadas drogas), y sobre todo cuando se producen de forma continua.
1.2. ALTERACIONES CUANTITATIVAS:
1.2.1. Consiste en variaciones en la intensidad de la percepción.
1.2.2. Se manifiestan por una exageración o disminución de los sentidos.
1.2.3. Estas alteraciones cuantitativas pueden estar motivadas por una causa neurológica es decir, por una alteración orgánica del sistema nervioso, o bien por un motivo psicológico.
2. La forma de conectarnos con nuestro entorno es a través de los órganos de los sentidos.
2.1. La luz, las imágenes, los sonidos, los olores, los sabores y los contactos corporales son:
2.1.1. Son estímulos aislados, que se recogen por los órganos, especializados para este fín. Estos impulsos en forma de impulsos nerviosos, llegan al cerebro, transmitiendo una información; una vez recopiladas estas sensaciones se integran en nuestra mente, adquiriendo un significado determinado.
2.1.1.1. Pero para lograr esto no basta con la percepción sensorial. Es necesario además que participen en el proceso:
2.1.1.1.1. ATENCIÓN: inicialmente, la actividad psiquica, para predecir algo tiene que concentrarse sobre un determinado estímulo.
2.1.1.1.2. MEMORIA: para reconocerlo e identificarlo, lo compara después con otros percibidos en el pasado.
2.1.1.1.3. IMAGINACIÓN: luego si es un estímulo nuevo, tratará de deducir su posible significado.
3. Cada quién selecciona y organiza los estímulos sensoriales de manera diferente, y por lo tanto llega a interpretaciones y respuestas diversas. La diferencia de percepción ayuda a explicar porqué las personas se comportan en forma distinta en la misma situación.
3.1. Entonces la percepción es:
3.1.1. Un proceso mental mediante el cuál obtenemos datos del exterior y los organizamos de un modo significativo en nuestro interior, para tomar conciencia del mundo que nos rodea.
4. Introducción a la Percepción
4.1. Todo conocimiento del medio exterior e interior proviene de la descodificación.
4.2. De la interpretación de los mensajes sensoriales surgidos de los diferentes receptores sensoriales repartidos a través de todo el cuerpo.
4.3. Este influjo nervioso que constituye lo que se designa generalmente bajo el nombre de sensaciones dará nacimiento en las percepciones que consiste en una toma de conciencia de los sucesos exteriores.
5. ¿Que es la Percepción?
5.1. 1. Es el proceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno.
5.2. 2. Es la selección y organización de estímulos del ambiente para proporcionar experiencias significativas a quien los experimenta.
5.3. 3. La percepción incluye la búsqueda de la obtención y el procesamiento de información.
6. Las palabras claves para definir la percepción son selección y organización.
6.1. Es común que personas diferentes perciban en forma distinta una situación, tanto en términos de lo que perciben en forma selectiva como en la manera en que organizan e interpretan lo percibido.
7. El proceso de selección de una persona comprende:
7.1. Tantos factores internos como externos, filtrando las percepciones sensoriales y determinando cuál recibirá la mayor atención. Después la persona organiza los estímulos seleccionados en patrones significativos.
7.1.1. La interpretación de una persona de los estímulos sensoriales que recibe, conducirá una respuesta.
7.1.1.1. Encubierta (Motivación, Actitudes y Sentimientos).
7.1.1.2. Sea manifestada (Acciones).
7.1.1.3. O ambas.