LA EVALUACIÓN EDUCATIVA

1. Objeto de evaluacion

1.1. El Curriculum

1.2. El alumno

1.3. El Centro

1.4. Profesor

2. Los objetivos son un criterio de referencia para evaluar

3. La evaluación no es medir o recoger información, sino que valorar la información recogida

4. La evaluación es un proceso

5. La evaluacion debe seguir criterios de Clasificacion y del proceso de evaluacion

5.1. Según el criterio de clasificación:

5.1.1. En función del agente evaluador debe ser interna y externa.

5.1.2. En función del momento deber ser inicial o diagnostica, sumativa o final y continua o formativa

5.2. Según el proceso de evaluación

5.2.1. Proceso transparente

5.2.2. Utilizacion de fuentes de informacion diversas

5.2.3. Evaluación desde perspectivas variadas

6. Características

6.1. Cooperativa

6.2. Integrada

6.3. Flexible

6.4. Permanente

7. Modelos

7.1. Cuantitativos

7.2. Cualitativos