1. Permiten integrar de forma coherente diferentes códigos de información:
2. Texto, imagen, animación y sonido.
3. Presentan al usuario la información en formato textual, icónico-visual (estático o animado) o icónico-sonoro y de forma no lineal, es decir, “altamente ramificada”.
4. Hay tres funciones básicas de los medios: informar, formar y motivar.
5. Presentaciones Multimedia
6. Ventajas
6.1. •Presentar la información de manera completa, variada y real.
6.2. •El uso del ordenador favorece la curiosidad y atención por parte de los niños
6.3. •Contenidos a través de imágenes (fijas o en movimiento), con sonido, muchos colores
6.4. •Favorece la multisensorialidad
6.5. •Ofrece retroalimentación.
7. Inconvenientes
7.1. •Potencia el individualismo.
7.2. •Favorece la sensación de aislamiento.
7.3. •Su uso puede estar descontextualizado y desfasado de otras actividades .
7.4. •La excesiva manipulación de contenidos conceptuales y procedimentales.
8. Criterios que definen una buena presentación multimedia:
8.1. •Buena visibilidad de los contenidos
8.2. •Esquematización
8.3. •Complementariedad de los medios
8.4. •Evitar la sobrecarga cognitiva
8.5. •Resaltar los elementos fundamentales
9. Videos características principales:
9.1. •Cumplen una función empática
9.2. •Problematiza los contenidos
9.3. •Fortalece los conocimientos previos y favorece los aprendizajes significativos