Ambiente virtual de aprendizaje "AVA"

1. ELEMENTOS

1.1. 1. Profesor (Funciones)

1.1.1. Administrar contenidos temáticos

1.1.2. Definir actividaes

1.1.2.1. 1. Formativas

1.1.2.2. 2. Evaluativas

1.1.3. Administrar foros

1.1.4. Administra calendarios de actividades

1.1.5. Administrar grupos de trabajos

1.1.6. Administrar chats

1.1.7. Administrar anuncios y anotaciones

1.1.8. Administrar test y cuestionarios

1.1.9. Administrar enlaces

1.2. 2. Estudiante (Funciones)

1.2.1. Consultar información de otros estudiantes

1.2.2. Participar en grupos de trabajo

1.2.3. Crear documentos colaborativos

1.2.4. Consultar enlaces propuestos

1.2.5. Consultar calendarios de actividades

1.2.6. Editar información personal

1.2.7. Consultar contenidos temáticos

1.3. 3. Currículo: Guía

1.3.1. Conocimientos a estudiar y desarrollar

1.3.2. Propósitos educativos

1.3.2.1. Orientan procesos de enseñanza-aprendizaje

1.3.3. Contenidos y materiales educativos

1.4. 4. Sistema de Gestión de Aprendizaje

1.4.1. Suministrar soporte para Gestión y Admistración de un AVA

1.4.2. Permite creación de cursos basados en Internet

1.4.3. Facilita interacción, comunicación y control del proceso educativo

1.4.3.1. Permite la asesoría, el seguimiento y la evaluación

1.4.4. Proporciona herramientas colaborativas, comunicativas y de seguimiento

1.5. 4.1. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.5.1. Herramientas de aprendizaje

1.5.1.1. Comunicación

1.5.1.1.1. 1. Foro de discusión - Intercambio e archivo

1.5.1.1.2. 2. Correo interno

1.5.1.1.3. 3. Notas de trabajo en linea

1.5.1.1.4. 4. Servicio de chat

1.5.1.1.5. 5. Servicio de video

1.5.1.1.6. 6. Pizarra ( Bookmarks )

1.5.1.2. Productividad

1.5.1.2.1. 1. Marcadores ( Bookmarks )

1.5.1.2.2. 2. Calendario de progreso de trabajo

1.5.1.2.3. 3. Orientación o ayuda

1.5.1.2.4. 4. Búsqueda dentro del curso

1.5.1.2.5. 5. Trabajo fuera de línea

1.5.1.3. Participación del estudiante

1.5.1.3.1. 1. Grupo de trabajo

1.5.1.3.2. 2. Autoevaluaciones

1.5.1.3.3. 3. Edificio de la comunidad del estudiante

1.5.1.3.4. 4. Portafolio de la comunidad

1.5.2. Herramienta de soporte

1.5.2.1. Administración

1.5.2.1.1. 1. Autenticación

1.5.2.1.2. 2. Autorización del curso

1.5.2.1.3. 3. Servicios recibidos

1.5.2.1.4. 4. Integración del registro

1.5.2.2. Distribución del curso

1.5.2.2.1. 1. Evaluaciones y anotaciones automáticas

1.5.2.2.2. 2. Curso de administración

1.5.2.2.3. 3. Instructor Helpedesk

1.5.2.2.4. 4. Herramientas que califican en línea

1.5.2.2.5. 5. Seguimiento del estudiante

1.5.2.3. Diseño del plan de estudio

1.5.2.3.1. 1. Confort de accesibilidad

1.5.2.3.2. 2. Contenidos

1.5.2.3.3. 3. Planillas de curso

1.5.2.3.4. 4. Administración del plan de estudio

1.5.2.3.5. 5. Modificación para particulares

1.5.2.3.6. 6. Herramientas de diseño educacionales

1.5.2.3.7. 7. Conformidad de estándares educativos

1.5.3. Especificaciones técnicas

1.5.3.1. Sofware

1.5.3.1.1. 1. Browe del cliente requerido

1.5.3.1.2. 2. Requisito de la base de datos

1.5.3.1.3. 3. Software del servidor

1.5.3.1.4. 4. Servidor Unix

1.5.3.1.5. 5. Servidor Windows

1.5.3.2. Princing / Licensing

1.5.3.2.1. 1. Perfil del proveedor

1.5.3.2.2. 2. Costos

1.5.3.2.3. 3. Open Source

1.5.3.2.4. 4. Opciones extras

1.5.3.2.5. 5. Versión del programa

2. CARACTERÍTICAS

2.1. 1. Entorno de Interacción Multidireccional

2.1.1. *

2.2. 2. Flexibilidad

2.2.1. Espacio

2.2.2. Tiempo

2.3. 3. Soportado en recursos TIC

2.3.1. Recursos de Hardware

2.3.2. Recursos de Software

2.3.3. Recursos de comunicación

2.4. 4. Programa curricular

2.5. 5. Sistema de administración de aprendizaje

2.6. 6. Trabajo colaborativo

2.6.1. Profesores

2.6.2. Estudiantes

3. DISEÑO

3.1. Aspectos pedagógicos

3.2. Aspectos tecnológicos

4. ENTORNOS

4.1. Colaboración

4.1.1. Promueva el trabajo colaborativo

4.1.2. Realimentación e interacción: Estudiantes -- Profesores

4.1.3. Construcción de conocimiento, mediante participación y reflexión

4.1.4. utiliza herramientas como foros y wiki

4.2. Asesoría

4.2.1. Seguimiento personalizado de docente a estudiante

4.2.2. Historial de realimentación y revisiones de actividades

4.2.3. Suministra herramienta sincrónica y asincrónicas

4.2.4. resolución de dudas y realimentación de avances

4.3. Gestión

4.3.1. Administración de tareas asociadas al proceso E-A

4.3.2. Permite a estudiantes procesos de inscripción, acceso al historial académico y certificaciones

4.3.3. Seguimiento de profesores al aprendizaje de los estudiantes y registro de calificaciones

4.4. Conocimiento

4.4.1. Suministros de recursos digitales

4.4.2. Contenidos y desarrollos de actividades curriculares

4.5. Experimentación

4.5.1. Complementos de contenidos

5. ACTORES

5.1. ADMINISTRADOR

5.1.1. Usuario principal de la plataforma

5.1.2. Crea los cursos

5.1.3. Crea y administra usuarios

5.1.4. Administra el AVA

5.1.5. Crea y asigna recursos del AVA

5.1.6. Consulta actividades del usuario

5.1.7. Hace copias de seguridad del AVA

5.2. PROFESOR

5.3. ESTUDIANTE