BASES EPISTEMOLÓGICAS

1. CONDUCTISMO

1.1. REPETICIÓN EN MASA

2. PEDAGOGÍAS ACTIVAS

2.1. EL EDUCANDO COMO CENTRO

3. PEDAGOGÍAS COGNITIVAS

3.1. RELEVANCIA AL APRENDIZAJE Y A LOS PROCESOS NEUROLÓGICOS QUE INTERVIENEN EN EL ACTO DE APRENDER

4. PEDAGOGÍAS SOCIOCONSTRUCTIVISTAS

4.1. JUNTOS SE APRENDE MEJOR

5. PEDAGOGÍAS CRÍTICAS

5.1. RESPONSABILIDAD SOCIAL CON MI ENTORNO

6. ENFOQUE PEDAGÓGICO SENA

7. PEDAGOGÍA

7.1. TEORÍAS

7.2. MODELOS

8. TRADICIONALISMO

8.1. MAESTRO DEPOSITADOR DE CONOCIMIENTO