EL MAESTRO Y LOS DESAFÍOS A LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI
por Johana Elizabeth OROZCO GIL
1. Priorizar el trabajo en competencias básicas
1.1. Cognitivo, valoratívo y práxico
1.1.1. sentir,pensar
2. Mayor diversidad en la educación y media
2.1. Estudian en sus propios ritmos-tiempos
2.1.1. currículos adecuados, condiciones culturales
3. La formación de individuos más autónomos
3.1. Decisiones de manera responsable
3.1.1. Individuos más autónomos
4. Favorecer el interés por conocer
4.1. Todo conocimiento intelectual
4.1.1. Necesidad por hacer preguntas
5. Favorecer la solidaridad y la diferenciación individual
5.1. Aristóteles
5.1.1. El hombre es un ser social
6. Desarrollar la inteligencia intra e interpersonal
6.1. La escuela actual
6.1.1. enseña a favorecer la tolerancia, respeto por la diferencia
7. Sociedad trabajoadicta
7.1. Su tiempo con la familia los utiliza en su trabajo
7.1.1. Preocupación por la estabilidad psicológica y afectiva
8. Escuela tradicional
8.1. Forma empleados obedientes
9. Cambios sociales
9.1. El mundo se flexibilizó
10. Sociedad de la información
10.1. Demanda competencias generales
10.1.1. Posee una red casi ilimitada
11. Escuela homogenizante
11.1. No se corresponde con el mundo actual
11.1.1. Flexible
12. Abordar al ser humano en su complejidad
12.1. Luchar por una nueva educación
12.1.1. Reivindique las areas
13. Privilegiar el desarrollo frente al aprendizaje
13.1. Interpretar, analizar, argumentar
13.1.1. Competencia interpretativa
14. Resultados
14.1. Nivel de dominio
14.1.1. conceptos