La evaluación como autoevaluación

1. Evaluación docente

1.1. El docente debe ser reflexivo en su propio modelo de enseñanza

2. Evaluacion estudiante

2.1. Cuando

2.1.1. La evaluación debe ser permanente acompañado del proceso de aprendizaje

2.2. Para que

2.2.1. El docente debe DIAGNOSTICAR para verificar el estado de los alumnos y en base a esa información debe ORIENTAR y MOTIVAR a los alumnos usando la evaluación como un medio de RECTIFICACIÓN

3. Educación

3.1. El docente debe despertar el interés de los estudiantes para conseguir el máximo aprendizaje significativo