AULA INVERTIDA

1. Beneficios de esta modalidad

1.1. Alumnos

1.1.1. Mayor aprendizaje

1.1.2. Respeta los ritmos de aprendizaje de cada alumno

1.1.3. Se involucran de manera activa con su conocimiento

1.2. Se aprovecha mejor el tiempo de aula

1.3. Profesores

1.3.1. Desarrollo de contenido intencional y experto

1.3.2. Desarrollo de la creatividad

1.3.3. Compromiso con el desarrollo de nuevas herramientas

1.3.4. Rol: guía

1.4. Se involucra a las familias

2. Características

2.1. Focalización en el alumno

2.1.1. Dimensión individual

2.1.1.1. El protagonista deja de ser el profesor para ser el alumno

2.2. Aprendizaje fuera del aula

2.2.1. Cualquier momento y lugar

2.2.1.1. Aprendizaje flexible, adecuado a las posibilidades de cada alumno

3. Etapas

3.1. 1- Aproximación al contenido

3.1.1. El profesor selecciona o crea recursos apropiados

3.2. 2- Interacción con el otro

3.2.1. Supone un aprendizaje colaborativo por parte de los alumnos

3.2.2. Aprendizaje interactivo

3.3. 3- expansión del aprendizaje