PROGRAMA APRENDER- UNAH CHRISTIAN TALAVERA 2017

1. GESTION DEL CONOCIMIENTO

1.1. INNOVACIÓN

1.2. COMPETICIÓN

1.3. DISCIPLINA

1.4. APRENDIZAJE ACTIVO

1.5. LAS COMPETENCIAS

1.6. AUTENTICIDAD

2. DISEÑO DE LA INSTRUCCIÓN

2.1. PLAN DE INSTRUCCIÓN

2.2. ESTRATEGIAS DE ENTREGA

2.3. DESARROLLO DE MATERIALES

2.4. PROCESO PILOTO Y DE REVISIÓN

2.5. EVALUACIÓN DE NECESIDADES

2.6. ANALISIS DEL ESTUDIANTE Y DEL CONTENIDO

2.7. PLANIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN

3. DEMANDAS DEL APRENDIZAJE

3.1. Entendimiento

3.2. Colaboración

3.3. Comunicación

3.4. Resolución de Problemas

3.5. Metacognición

3.6. Motivación

4. DISEÑO DE OBJETOS

4.1. Facilidad de uso

4.2. Optimización de la memoria

4.3. Andamiaje

4.4. Presencia social

4.5. Exteriorización

5. GERENCIA DE CAMBIO

5.1. ENFOQUE EN LA CULTURA

5.2. EL CAMBIO NUNCA SE DETIENE

5.3. COMUNICACIÓN REFLEXIVA

5.4. PSICOLOGÍA DEL CAMBIO

5.5. Atender a lo único

6. DISEÑO DE EVALUACIÓN

6.1. Motivar el diálogo

6.2. Clarificar el buen rendimiento

6.3. Promover la reflexión

6.4. Proveer información de alta calidad acerca del desempeñoA

6.5. Promover actitudes positivas

6.6. Cerrar brechas de desempeño

6.7. Transformar las prácticas de enseñanza

6.8. Reconocer el logro educacional

7. GERENCIA DE CALIDAD

7.1. Enfoque en el cliente

7.2. Liderazgo

7.3. Participación de la gente

7.4. Enfoque en los procesos

7.5. Enfoque sistémico

7.6. Mejoramiento continuo

7.7. Enfoque factual

7.8. Relaciones de beneficio mutuo