Calidad y Pertinencia de los MOOCS para el aprendizaje permanente en Venezuela

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Calidad y Pertinencia de los MOOCS para el aprendizaje permanente en Venezuela por Mind Map: Calidad y Pertinencia de los MOOCS para el aprendizaje permanente en Venezuela

1. Antecedentes

1.1. (2007) David Willey (Univ. Utah) Fuente: http://antia.usal.es/sharedir/tutoriales/creacionContenidosGrialv3/mooc_y_oer.html

1.2. (2008) Connectivism & Connective (Univ. of Manitoba) Fuente: http://www.downes.ca/post/57750

1.3. (2011) Inteligencia Arificial (Univ. Stanford) Fuente: http://elpais.com/diario/2011/10/27/necrologicas/1319666402_850215.html

1.4. (2012) The Year of the MOOC Fuente: http://www.centrocp.com/los-mooc-origenes-historia-y-tipos/

2. Instituciones Educativas de Venezuela que Utilizan Los MOOCS

2.1. Universidad Católica Andrés Bello (UCAB) Fuente: http://apps.ucab.edu.ve/medialab/blog/2014/01/16/en-el-futuro-los-mooc-cambiaran-la-universidad/

2.2. Universidad Metropolitana Fuente: http://www.unimet.edu.ve/unimet-en-linea-el-campus-virtual-de-la-universidad-metropolitana-2/

2.3. Universidad Central de Venezuela Fuente:http://brechacero.com/universidad-central-de-venezuela-desarrolla-mooc-de-medicina/

3. Tipos de Moocs

3.1. cMOOC (Conectivista) Fuente: https://sites.google.com/site/autoregulatuaprendizaje/cmooc-y-xmooc

3.2. xMOOC (Preguntas Cerradas) Fuente: https://sites.google.com/site/autoregulatuaprendizaje/cmooc-y-xmooc

3.3. tMOOc Fuente: http://www.xarxatic.com/tipos-de-moocs

4. Definición

4.1. Curso Abierto en Línea Masivo Fuente: http://desarrolloweb.dlsi.ua.es/cursos/2012/que-son-los-moocs/preguntas-respuestas#que-es-un-mooc

4.2. Recursos Educativos Abiertos. Fuente: https://canvas.instructure.com/courses/813222/pages/open-educational-resources-definitions?module_item_id=5165600

4.3. Open Social Learning Fuente: http://opta.com.es/2013/11/que-es-el-open-social-learning/