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Comunidades de Práctica por Mind Map: Comunidades de Práctica

1. DESARROLLO PROFESIONAL QUE TRASFORMA

1.1. Ofrecer a los docentes un entorno donde puedan aprender y practicar nuevas habilidades.

1.2. Dar a los educadores profesionales soporte con las TIC, tanto de manera individual como grupal.

1.3. Conectar a los docentes con los con datos, contenidos, recursos, conocimientos y experiencias de aprendizaje, que posibilitan e inspiran una enseñanza más efectiva para todos los aprendices.

2. La forma más eficaz para el desarrollo profesional

2.1. 1. Rica en TIC

2.2. 2. Realizada mediante un modelo de “Coaching”, y

2.3. 3. Enriquecida por el poder de las comunidades y del aprendizaje social.

3. Las TIC son esenciales para el aprendizaje y la enseñanza

3.1. Era digital globalizada.

3.2. Están en el centro de prácticamente todos los aspectos de nuestra vida cotidiana y laboral

3.3. Potencial para ofrecer experiencias de aprendizaje comprometedores y poderosos

4. No saber cómo diseñar y apoyar ambientes de aprendizaje ricos en tecnología TIC por parte de docentes.

4.1. La mayoría no tienen los conocimientos o las habilidades para usar efectivamente las TIC de manera que maximicen el aprendizaje de los estudiantes.

4.2. Darles herramientas TIC y esperar que se maximice su potencial para el aprendizaje, es un fracaso.

4.3. Las metodologías de desarrollo profesional deben adaptarse para coincidir con los nuevos estilos de enseñanza de estos educadores para nuevos aprendizajes.

4.4. Encontrar formas eficaces de llegar a todos los docentes con aprendizaje profesional significativo

4.5. El “coaching” unido a las comunidades de aprendizaje, conforman un modelo integrado de desarrollo profesional, altamente efectivo.

5. Piense en la innovación con TIC como un factor multiplicador

5.1. Una red de profesionales de “coaching”

5.2. Un medio para que los maestros compartan con otros que tienen intereses o desafíos similares; y

5.3. Un conjunto de recursos que favorecen la excelencia programática y operativa

6. experiencias de aprendizaje profesional para el Siglo XXI

6.1. Comunidades en línea para propiciar mayor intercambio de ideas y colaboración, y

6.2. Un modelo efectivo de “coaching”

6.3. Un uso totalmente integrado de las TIC