10 Sugerencias de ISTE para incrementar los efectos de las TIC, el “Coaching” y la Comunidad

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Rocket clouds
10 Sugerencias de ISTE para incrementar los efectos de las TIC, el “Coaching” y la Comunidad por Mind Map: 10 Sugerencias de ISTE para incrementar los efectos de  las TIC, el “Coaching” y la Comunidad

1. 1. Aprender con las TIC es más importante que aprender acerca de las TIC

1.1. Incrementar las habilidades

1.2. Enriquecer el aprendizaje

1.2.1. Competencias

1.2.2. Áreas temáticas/asignaturas

2. 2. Ganar relevancia

2.1. Los aprendices adultos aprenden mejor cuando el conocimiento es pertinente

2.2. Los maestros mejoren su oficio en sus propias necesidades e intereses

3. 3. Tener en mente a los “Milenios”

3.1. Desarrolle puntos de vista acordes con el milenio.

3.2. Ofrecer a los docentes más jóvenes oportunidades de aprendizaje con un estilo colaborativo

4. 4. Tener en cuenta la importancia de las relaciones

4.1. Permitir a los "coaches" construir la confianza con un maestro a la vez

4.2. La presencia de "coach" colaborador ofreciendo un ambiente rico en TIC

4.2.1. Percibir como la de un formador o capacitador, no como un monitor inoportuno

5. 5. Ser incluyente

5.1. No trabaje por su cuenta

5.2. Cuando elabore su plan de "coaching" para TIC aprovechar la agenda de desarrollo profesional de su escuela o del distrito

6. 6. Confiar en el proceso

6.1. Seguir con fidelidad un plan a largo plazo

6.2. Permitir mejoras iterativas en los rendimientos que dan el tiempo resultados más sólidos que los obtenidos de una sola vez

7. 7. Compartir su progreso

7.1. Ver que los profesores están aplicando lo que están aprendiendo

7.2. Tener un plan de comunicación activa para reportar progresos y éxitos

8. 8. Aprovechar su tiempo al máximo

8.1. Los programas de "coaching" están siendo exitosos independientemente de si cuentas o no con el tiempo completo.

8.2. Establecer un proceso que funcionen los programas de "coaching" dentro del presupuesto y las variables de tiempo establecidas.

9. 9. Asumir las TIC como impulsor principal

9.1. Toda iniciativa de desarrollo profesional puede beneficiarse de la integración de las TIC

10. 10. Apalancarse en el mundo

10.1. Resista la tentación de reinventar la rueda

10.2. Utilice las TIC, a los métodos de "coaching" y las comunidades de aprendizaje como "socios proderosos"

10.3. Aprovechar los recursos existentes, los expertos y las estructuras de apoyo