ENFOQUE PSICOSOCIAL SOCIOCULTURAL

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ENFOQUE PSICOSOCIAL SOCIOCULTURAL por Mind Map: ENFOQUE PSICOSOCIAL SOCIOCULTURAL

1. Proceso de evaluación y detección de las necesidades educativas especiales

1.1. Conceptualización del alumno/a con aptitudes sobresalientes

1.1.1. Aptitudes Sobresalientes

1.1.1.1. Intelectual

1.1.1.2. Creativa

1.1.1.3. Socioafectiva

1.1.1.4. Artística

1.1.1.5. Psicomotriz

1.1.2. Campos de manifestación

1.1.2.1. Científico-Tecnológico

1.1.2.2. Humanístico-Social

1.1.2.3. Deportivo

1.2. Proceso de detección inicial o fase exploratoria

1.2.1. Primera identificación de los alumnos con aptitudes sobresalientes

1.2.1.1. Primer filtro de los alumnos con aptitudes sobresalientes

1.2.1.2. Trabajo de observación, recopilación de evidencias o productos tangibles

1.2.1.3. Trabajo multidisciplinario

1.2.1.4. Participación de la comunidad educativa en diferentes etapas y momentos del proceso

1.3. Proceso de Evaluación Psicopedagógica e Informe Psicopedagógico

1.3.1. Proceso sistemático de evaluación

1.3.1.1. Valoración cualitativa y cuantitativa

1.3.1.2. Trabajo multidisciplinario

1.3.1.3. Determinación de las necesidades educativas especiales de los alumnos

1.4. Elaboración, desarrollo, seguimiento y evaluación de la propuesta curricular adaptada

1.4.1. Basada en las necesidades educativas especiales del alumno

1.4.1.1. Determinación de apoyos específicos dentro y fuera del aula

1.5. Respuesta educativa

1.5.1. Basada en el Enriquecimiento del Contexto educativo: escolar, áulico y extracurricular

1.5.1.1. Evaluación y seguimiento de la propuesta curricular adaptada

1.5.1.2. Trabajo multidisciplinario

1.5.1.3. Diversificación de la práctica docente

1.5.1.4. Vinculación intra e interinstitucional