ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL.

1. Se enfoca

1.1. Desarrollo de competencias emocionales.

1.2. Conocimiento de las propias emociones y las emociones de los demás.

1.3. control del impulso.

1.4. Tolerancia a la frustración.

1.5. Autoestima.

2. Recurso para potenciar la percepción positiva que el estudiante debe tener de sí mismo.

3. La Educación Emocional se desarrolla mejor desde temprana edad, es durante la infancia donde esta abierta una “Ventana de Oportunidades”.

4. ¿Qué es?

5. La Educación Emocional puede ayudarnos al desarrollo de estos cuatro pilares de la educación:

5.1. conocer.

5.2. Hacer.

5.3. Ser.

5.4. Convivir

6. Proceso educativo, continuo y permanente, que pretende potenciar el desarrollo emocional como complemento indispensable del desarrollo cognitivo.

7. Objetivos:

7.1. Adquirir un mejor conocimiento de las emociones propias

7.2. Identificar las emociones de los demás.

7.3. Desarrolle la habilidad de controlar las emociones propias.

7.4. Prevenir los efectos perjudiciales de las emociones negativas.

7.5. Desarrollar la habilidad para generar emociones positivas.

7.6. Desarrollar una alcalde competencia emocional.

7.7. Desarrollar la habilidad de automotivarse

7.8. Adoptar una actitud positiva ante la vida.

7.9. Aprender un fluir