1. INSISTE EN LA RELEVANCIA DEL FENOMENO, FRENTE AL ENFOQUE RACIONALISTA
2. INTENTA COMPRENDER LA REALIDAD
2.1. SIENDO SU CARACTER INDIVIVUAL Y PERSONAL
2.2. LOS VALORES DEL CONTEXTO SOCIAL INFLUYEN LA MISMA INVESTIGACION
2.3. EL CONOCIMIENTO NO ES ASEPTICO NI NEUTRO
2.3.1. ES UN CONOCIMIENTO RELATIVO A LOS SIGNIFICADOS DE LOS SERES HUMANOS EN INTERACCION
2.4. EPISTEMOLOGICAMENTE SE CONSIDERA
2.4.1. EL CONOCIMIENTO ES UN PRODUCTO DE LA ACTIVIDAD HUMANA, POR LO TANTO NO SE DESCUBRE, SE PRODUCE
2.5. LA VIDA COTIDIANA ES UNA MUESTRA DE CONSTANTE INTEACCION ENTRE LOS INDIVIDUOS QUE CONSTANTEMENTE MUTAN SUS ACTOS
2.6. LA INTERACCION ES CIRCUNSTANCIAL, DEBIENDO SER ESTABLECIDA CONSTANTEMENTE
3. LA TEORIA CONSTITUYE UNA REFLEXION EN Y DESDE LA PRAXIS
3.1. CONSTITUIDA SOLO POR HECHOS OBSERVABLES Y EXTERNOS
3.2. TAMBIEN POR SIGNIFICADOS, SIMBOLOS E INTERPRETACIONES POR LOS MISMOS INDIVIDUOS QUE INTERACTUAN
3.3. SE CENTRA EN LA IDENTIFICACIÓN DE REGLAS QUE SIBYAEN, SIGUEN Y GOBIERNAN LOS FENOMENOS SOCIALES
3.4. ES DECIR SE BUSCA PATRONES DE INTERCAMBIO
3.5. EL OBJETO ES CONTRUIR TEORIAS PRÁCTICAS
3.5.1. CONFIGURADAS DESDE LA MISMA PRÁCTICA, CONSTITUIDA POR REGLAS Y NO POR LEYES
3.6. ES CLARIFICADORA, ILUMINATIVA Y ARTICULADORA
3.6.1. LA COMPRENSIÓN ES UNOS DE LOS OBJETIVOS FUNDAMENTALES DE ESTE TIPO DE TEORIAS
3.6.1.1. POR ELLO EN VES DE BUSCAR CONTROLES O PATRONES SE NECESITA OBSERVAR LA INTERACCION ENTRE TODOS LOS ELEMENTOS
3.7. UTILIZA LA ORIENTACIÓN FENOMENOLOGICA O LA METODOLOGIA ETNOGRAFICA
3.7.1. NORMALMENTE TRABAJA CONDATOS CUALITATIVOS
4. DESCRIBE EL HECHO EN EL QUE SE DESARROLLA EL ACONTECIMIENTO
4.1. INSISTE EN LA RELEVANCIA DEL FENOMENO, RECHAZA EL MONISMO METODOLOGICO.
4.1.1. YA QUE NO SE PUEDE CONOCER EL MUNCOD SOCIAL DEL MISMO MODO QUE EL MUNDO FISICO NATURAL
4.1.1.1. LA PLURALIDAD DE METODOS Y LA ADOPCIÓN DE ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN ESPECIFICAS, SINGULARES Y PROPIAS DE LA ACCION HUMANA
4.2. SU METODOLOGIA ESTA BASADAEN LA RIGUROSA DESCRIPCION CONTEXTUAL DE UN HECHO O SITUACION
4.2.1. QUE PUEDA GARANTIZAR LA MAXINMA SUBJETIVIDAD, QUE POSIBILITE UN ANALISIS INTERPRETATIVO
4.2.2. PRODUCE DATOS DESCRIPTIVOS: PROPIAS PALABRAS, HABLADAS O ESCRITAS Y LA CONDUCTA OBSERVABLE.
4.3. NO BUSCA LA GENERALIZACION, SE CARACTERIZA POR ESTUDIAR A PROFUNDIDAD UNA SITUACION CONCRETA
4.3.1. DESARROLLA HIPOTESIS INDIVIDUALES, BUSCALA COMPRENSIÓN DEL FENOMENO
5. PROFUNDIZA EN LOS DIFERENTES MOTIVOS DE LOS HECHOS
5.1. LA REALIDAD ES HOLISITCA, GLOBAL Y POLIFACETICA
5.1.1. NUNCA ES ESTATICA
5.1.2. SE CREA CONSTANTEMENTE A TRAVES DE LA INTERRELACION ENTRE LOS INDIVIDUOS
5.2. LA VIDA SOCIAL SE CONSIDERA COMO FLUIDA Y ABIERTA
5.2.1. POR ELLO NO SE LA CONOCE SOLO POR REACCIONES OBSERVABLES Y MEDIBLES POR EL HOMBRE
5.2.1.1. PORQUE ACTUAMOS DE UNA MANERA Y NO OTRA???
5.3. EL CONCEPTO CLAVE ES LA ACCION SOCIAL.
5.3.1. ESTA PUEDE CONSISTIR EN UNA
5.3.1.1. INTERVENCION POSITIVA
5.3.1.2. ABSTENCION DELIBERADA
5.3.1.3. ACCION PASIVA CONSENTIDA A LA SITUACION