1. HR
1.1. Career development
1.1.1. Employee
1.1.2. Employee
1.2. Counseling
1.2.1. Employee
1.2.2. Employee
1.3. Benefits
1.3.1. Employee
1.3.2. Employee
2. DESCRIPCION
2.1. Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o los objetos.
2.2. Se clasifican en: Prosopografía: Es la descripción que considera solo los aspectos físicos de una persona o animal.
2.2.1. “…la leche espumosa y el pan casero, migón y dorado, nos acercaba a todos a la mesa como un altar.
2.2.2. Cronografía: Es la descripción de lo que ha pasado en un tiempo determinado. Topografía: Es la descripción de un lugar, paisaje o escenario
2.3. Retrato: Es la descripción completa de una persona, utilizando aspectos físicos y psicológicos. Crinografía: Es la descripción de los objetos.
3. EXPOSICION
3.1. Es la acción de presentar algo para que sea visto, manifestarlo, hablar de algo para darlo a conocer.
3.1.1. Dependemos de el lenguaje, para el éxito o fracaso que tengamos en los distintos aspectos de nuestra vida; mucho dependerá de la forma en que lo usemos, siempre es nuestra carta de presentación, lo primero que los demás escuchan de nosotros.
3.1.2. ORADOR
3.2. * Informar. Consiste en explicar un tema o una idea con la intención de informar.
3.2.1. El Calentamiento del sistema climático es inequívoco, como se desprende ya del aumento observado del promedio mundial de temperatura del aire y del océano.
3.2.2. Desarrollo. Si es oral siguiendo las normas: entonación, gestos, vocabulario, etc
3.3. Elección del tema. Adaptaremos el tema a la edad e intereses de los oyentes. El título será atractivo
3.3.1. MAPA MENTAL HECHO POR CARLOS ALBERTO RAMIREZ GUTIERREZ 2017, UNIVERSIDAD FERMIN TORO
4. NARRACION
4.1. Relato ordenado de sucesos reales o ficticios que guardan coherencia.
4.1.1. Una de las características más importantes del ser humano es el lenguaje porque por medio de él, las personas expresan sus ideas, emociones y sentimientos.
4.2. En toda narración intervienen unos personajes que pueden ser animales, personas, objetos o seres fantásticos.
4.2.1. Me preguntó si no tenía amigos. Le dije que no. Me preguntó por qué, y yo le respondí que lo ignoraba. «¿Sabes quién soy yo?» «Sí. Tú eres Montes Ladeira, Sotero, el primero de la clase.* Pareció satisfecho. «Si quieres, puedes andar conmigo.» No dijo «jugar», y me chocó.
4.2.2. Cronografía: Es la descripción de lo que ha pasado en un tiempo determinado. Topografía: Es la descripción de un lugar, paisaje o escenario
4.3. Los hechos narrados suceden en un lugar y en un tiempo específicos.
4.3.1. RELATO
5. DIALOGO
5.1. Intercambio de información entre dos o más personas oral o escrito.
5.1.1. Debemos priorizar la enseñanza del lenguaje en todos los niveles como una forma de hacer ciudadanos más cultos, informados y preparados en las distintas ramas del saber. Debemos desarrollar las habilidades de hablar, escuchar, leer y escribir.
5.1.2. Intercambio de información entre dos o más personas oral o escrito.
5.2. Las personas que hablan se llaman interlocutores.
5.2.1. Hola María, ¿Cómo estás? - Bien Antonio, ¿y tú como has estado? - Bastante bien. Hace mucho que no te veía
5.2.2. Es espontáneo y se utilizan frases cortas y simples. · Suele tener errores y frases sin terminar.