Tipos de Investigación

1. Según el periodo temporal en que se realiza

1.1. Longitudinal

1.1.1. Realiza un seguimiento a procesos a lo largo de un periodo concreto.

1.2. Transversal

1.2.1. Comparación de determinadas características o situaciones en diferentes sujetos en un momento concreto.

2. Ejemplo

2.1. En función del próposito

2.1.1. Aplicada

2.1.1.1. Centrada en encontrar estrategias que permitan lograr un objetivo concreto.

2.2. Por su nivel de profundidad

2.2.1. Exploratoria

2.2.1.1. Indaga aspectos de la realidad que aún no han sido analizados en profundidad.

2.2.1.2. Básica, pura o teórica

2.2.1.2.1. Obtención del conocimiento sin tener en cuenta su aplicabilidad.

2.2.2. Descriptiva

2.2.2.1. Expone el mayor número de detalles posibles para tener una imagen completa de un fenómeno.

2.2.3. Explicativa

2.2.3.1. Busca no solo el que si no el porqué de las cosas.

2.2.4. Correlacional

2.2.4.1. Estudia la relación entre dos o mas variables que pueden estar afectando al fenómeno estudiado.

3. Ejemplo

3.1. De acuerdo al tiempo en que se efectúan

3.1.1. Sincrónicas

3.1.1.1. Estudia fenómenos en un periodo corto de tiempo.

3.1.2. Diacrónicas

3.1.2.1. Estudia fenómenos en un periodo largo de tiempo.

4. Métodos específicos

4.1. Estadístico

4.1.1. Recabar datos para representarlos en cifras.

4.2. Observación

4.2.1. Los fenómenos son observados de manera sistemática.

4.3. Experiencia

4.3.1. Analiza las alteraciones provocadas por un elemento.

5. Ejemplo

5.1. Por la mayor o menor manipulación de variables

5.1.1. Experimental

5.1.1.1. Manipulación de variables replicando un fenómeno concreto donde las variables producen un efecto determinado.

5.1.2. Cuasi-experimental

5.1.2.1. No se posee un control total sobre las variables y aspectos vinculados al tipo de muestra.

5.1.3. No experimental

5.1.3.1. Se basa fundamentalmente en la observación.

5.2. Según el tipo de inferencia

5.2.1. Método deductivo

5.2.1.1. Es el estudio de la realidad y la búsqueda de la verificación o falsación de las premisas.

5.2.2. Método inductivo

5.2.2.1. Obtención de conclusiones a partir de la observación directa de hechos particulares.

5.2.3. Método hipotético-deductivo

5.2.3.1. Hipótesis que generan teórias a partir de hechos observados mediante la inducción.

5.2.4. Método analítico

5.2.4.1. No estudia al objeto en su totalidad si no en partes que luego articula.

5.2.5. Método sintético

5.2.5.1. Reúne datos que deben organizarse y ponerse apruebe para ser comprendidos.

5.2.6. Método estadístico

5.2.6.1. Recaban datos que se organizan y representan mediante cifras que miden frecuencias.

5.2.7. Método etnográfico

5.2.7.1. La realidad es observada de manera sistemática para poder interpretarla.

5.3. Por la naturaleza de los datos y su información

5.3.1. Cualitativa

5.3.1.1. Sustenta la obtención de datos no cuantificables basados en la observación.

5.3.2. Cuantitativa

5.3.2.1. Basado en el análisis de la realidad a través de diferentes procedimientos sustentados en la medición.

6. Ejemplo

6.1. Por los medios para obtener los datos

6.1.1. Docomental

6.1.1.1. Se realiza apoyándose de fuentes documentales obtenidas a través de de fuentes bibliográficas.

6.1.2. Campo

6.1.2.1. Se apoya de datos que provienen de entrevistas, cuestionarios, bitácoras y diarios de campo.

6.1.3. Laboratorio

6.1.3.1. Comprende la observación minuciosa y detallada de un fenómeno.