Educación y Pedagogía (Bases epistemológicas)

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Educación y Pedagogía (Bases epistemológicas) por Mind Map: Educación y Pedagogía (Bases epistemológicas)

1. MUNDO DE LA VIDA Construcción de la dimensión personal y social

2. PILARES: -SENA, familia territorio de paz -Aprendizaje para el servicio -Proyecto de vida -Responsabilidad e innovación social -Liderazgo -Resiliencia -Manejo de conflictos

3. MUNDO DEL TRABAJO: Actividad productiva en el ámbito laboral

4. CONCEPTO: -Criar -Nutrir -Alimentar -Sacar -Llevar -Conducir -Transformación Social

5. EDUCACIÓN

6. ELEMENTOS RELACIONALES: -Económicos -Sociales -Políticos -Históricos -Culturales

7. REFLEXIONES GLOBALES

8. REFLEXIÓN DOCENTES: -Creatividad -Calidad -Estandarización

9. REFLEXIÓN ALUMNOS: -Entender la educación -Nuevos Paradigmas

10. Video Cambiando Paradigmas

11. LA EDUCACIÓN EN EL MUNDO: Cada país presenta un sistema educativo que se ha forjado según su contexto, necesidad y particularidad.

12. POLITICAS EDUCATIVAS VIGENTES: -Aprender a Conocer -Aprender a Hacer -Aprender a Ser -Aprender a Convivir

13. LEYES VIGENTES EN COLOMBIA:

14. Plan Decenal de Educación 2006-2016. Clic en el enlace para conocer la ley

15. Ley 115 de 1994 Clic en el enlace para conocer la ley

16. Ley 119 de 1994. Clic en el enlace para conocer la ley

17. SENA

18. Servicio Nacional de Aprendizaje Nació como una idea de Rodolfo Martínez Tono, en el año 1957

19. FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

20. PELICULA DOCUMENTAL LA EDUCACIÓN PROHIBIDA

21. APRENDIZAJE POR PROYECTOS: Crea las condiciones propicias para que el Aprendiz asuma su rol activo y el Instructor su rol de mediador

22. ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA: -Saber -Saber hacer -Saber ser

23. DESARROLLO POR COMPETENCIAS: El desarrollo por competencias surge del modelo cognitivista (Piaget) y de su teoría del Aprendizaje Significativo (Ausubel).

24. ENFOQUE PEDAGÓGICO

25. SENA

26. PEDAGOGÍAS CRÍTICAS: Responsabilidad social con mi entorno

27. PEDAGOGÍAS SOCIO-CONSTRUCTIVISTAS Juntos se aprende mejor

28. PEDAGOGÍAS COGNITIVAS: Relevancia al aprendizaje y a los procesos neurológicos que intervienen en el acto de aprender

29. PEDAGOGÍAS ACTIVAS: El educando como centro.

30. CONDUCTISMO: Repetición en masa

31. TRADICIONALISMO: Maestro depositador de conocimiento

32. MODELOS PEDAGÓGICOS

33. PEGADOGÍA

34. CONCEPTO: Es el conjunto de saberes orientados hacia la educación, entendida como un fenómeno que pertenece intrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social.