1. PREVENCION EN LACTANTES
1.1. Coloca a tu bebé en posición ventral para mamar Recuéstate y coloca a tu bebé encima, de tal manera que busque un enganche espontáneo. Puedes sostenerle la cabeza con el talón de tu mano, para ayudarle un poco. De esta manera el chorro tendrá más dificultad para impactar contra la campanilla que es lo que le produce tos.
1.2. -.Haz una extracción manual antes de la toma, para evitar que la eyección sea demasiado fuerte al principio.
1.3. - Sácale el gas después de la toma.
1.4. - No le acuestes en posición horizontal tras la toma, en el caso de que tenga reflujo o sospeches de ello.
1.5. ¿Qué se debe hacer?
1.5.1. Compresiones en el pecho: • Déle la vuelta al bebé y colóquelo boca arriba sobre su otro brazo, para sostenerle la cabeza y el cuello. • Haga un máximo de 5 compresiones con 2 dedos encima del esternón, justo por debajo de la línea imaginaria que une los pezones.
1.5.2. Palmadas en la espalda: • Use una mano para darle soporte a la cabeza, el cuello y la mandíbula del bebé. • Ponga al niño boca abajo sobre su brazo. • Siéntese o arrodíllese y apoye el brazo sobre su regazo o muslo. • Use la palma de la mano para darle hasta cinco palmadas entre los omóplatos (los huesos de los hombros).
2. Que es?
3. PREVENCION EN LACTANTE DE 6 MESES A 1 AÑO
3.1. Por ello es necesario cortar los alimentos en trozos muy pequeños preferiblemente en papilla y vigilarlos mientras comen
3.2. En esta edad se recuerda que se apoya sobre el vientre, empuja con los pies logra arrastrase hasta llegar a gatear por lo que se recomienda no dejar nada en el piso como ........
3.2.1. botones, monedas
3.2.2. juguetes pequeños o piezas de juguetes
3.3. Enséñeles a poner en la boca trozos pequeños de comida, masticarlos bien y tragar la comida antes de hablar o reírse.
3.4. Enseñe a los niños que no deben correr mientras tengan chicle, comida u otros objetos en la boca
3.5. Retire los cordones de la ropa de los niños más pequeños. Evite atar globos, cuerdas largas o cintas cerca de la cuna.
3.6. Que debe hacer ?
3.6.1. Si el niño tiene dificultades para respirar, pero es capaz de hablar y tiene una tos fuerte, tenga en cuenta lo siguiente:
3.6.2. NO introduzca su dedo en la boca del niño para sacar el objeto. Su dedo podria empujar aun mas abajo el objeto en la garganta.
3.6.3. Llame al 911 . Esto es porque las vías respiratorias pueden quedar completamente bloqueadas.
3.6.4. Anime al niño a toser hasta que el objeto salga. No haga la maniobra de Heimlich. La tos del niño es mejor que esta maniobra.
3.6.5. Observe al niño con atención para asegurarse de que el objeto salga y que no gire de manera que bloquee por completo la garganta.
3.6.6. Si el niño tiene dificultad para respirar, pero no puede hablar ni emitir sonidos y está consciente, tenga en cuenta lo siguiente:
3.6.7. NO introduzca su dedo en la boca del niño para sacar el objeto. Su dedo podria empujar aun mas abajo el objeto en la garganta.
3.6.8. Pida que alguien llame al 911 .
3.6.9. Haga la maniobra de Heimlich. Primero, párese o arrodíllese detrás del niño y rodee su cintura con los brazos.
3.6.10. Haga un puño con una mano. Coloque el lado del pulgar de su puño en el abdomen del niño justo arriba del ombligo.
3.6.11. Haga movimientos de presión cortos y rápidos hacia adentro y hacia arriba. No alce al niño del piso mientras hace esto.
3.6.12. Siga haciendo presión abdominal hasta que el objeto salga, el niño pueda toser y respirar, el niño quede inconsciente o llegue la ayuda.
4. PREVENCION EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS
4.1. cortar los alimentos en trozos pequeños y vigilarlos mientras comen
4.2. Nunca deje a su hijo en el baño sin supervisión
4.3. Nunca deje una bañera, un cubo u otro recipiente lleno con agua u otro líquido sin supervisión.
4.3.1. Se toma lo que tiene el recipiente
4.3.2. Se puede caer dentro de la bañera y presentarse ahogamiento por inmersión
4.4. Que se debe hacer?
4.4.1. Acueste al niño boca arriba en una superficie firme y plana, como una mesa o el piso.
4.4.2. Empieza la maniobra de reanimación cardiopulmonar (RCP). Use la base o el “talón de la mano” para presionar suavemente hacia abajo en el centro del pecho del niño, justo debajo de la línea de las tetillas. Presione hasta al menos 1/3 de profundidad del pecho del niño, o unas 2 pulgadas. Puede usar las dos manos si lo necesita. Hágalo 30 veces muy rápido. debe tardar unos 20 segundos. Esta es una velocidad mínima de entre 100 y 120 compresiones por minuto.
4.4.3. Busque el objeto dentro de la boca del niño antes de darle dos respiraciones (o soplos) de rescate. Para hacer esto, levante suavemente la barbilla con una mano e inclínele la cabeza hacia atrás. Ponga su boca sobre la boca del niño y apretándole la nariz con los dedos suavemente dele 2 soplos de aire. Cada soplo deberá durar al menos un segundo. Observe si el pecho del niño se levanta.
4.4.4. Si no, haga 30 compresiones torácicas (del pecho). Busque un objeto dentro de la boca del niño. Quítelo, pero tenga cuidado de no empujarlo aún más adentro de la garganta. Si no ve ningún objeto, no ponga el dedo dentro de la boca del niño.
4.4.5. Si el niño no empieza a respirar, siga haciendo ciclos de 30 compresiones de pecho seguidas por 2 soplos rápidos. Hágalo hasta que empiece a respirar, llegue la ayuda, usted se agote demasiado para seguir o hasta que se vuelva poco seguro.