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1ER EJE EPISTEMOLOGIA por Mind Map: 1ER EJE EPISTEMOLOGIA

1. CIENCIAS FORMALES

1.1. Se basan en el estudio de las ideas y formulas analíticas que son validadas por el análisis racional.

2. PROVIENE DEL GRIEGO EPISTEME (CONOCIMIENTO) Y LOGOS (ESTUDIO TRATADO)

2.1. QUE ES?

2.1.1. Es una forma de eliminar los residuos de la sangre cuando los riñones ya no pueden realizar esa función adecuadamente.

2.1.2. Un líquido de limpieza fluye a través de un tubo (catéter) hacia parte del abdomen y filtra los productos de desechos de la sangre. Luego de un período de tiempo recetado, el líquido con los desechos filtrados fluye hacia afuera del abdomen y se descarta.

2.1.3. http://www.renalis.com.mx/wp-content/uploads/2016/08/Dialisis_Peritoneal004.png

2.2. PORQUE SE REALIZA?

2.2.1. Mayor independencia y flexibilidad en el estilo de vida.

2.2.2. Pautas de alimentación más flexibles

2.2.3. Hidratación corporal y química sanguínea más estables

2.2.4. Función renal residual más duradera

2.3. RIESGO

2.3.1. Infecciones

2.3.2. Aumento de peso

2.3.3. Hernias

2.4. TIPOS

2.4.1. Diálisis peritoneal ambulatoria continua

2.4.1.1. Llenas tu abdomen con el líquido de diálisis, lo dejas reposar allí por el tiempo de permanencia indicado y luego drenas el líquido. La gravedad mueve el líquido a través del catéter y dentro y fuera del abdomen.

2.4.1.1.1. *Es posible que necesites de tres a cinco intercambios durante el día y uno con un mayor tiempo de permanencia mientras duermes

2.4.1.1.2. *Puedes hacer los intercambios en casa, en el trabajo o en cualquier lugar que esté limpio

2.4.1.1.3. *Puedes realizar tus actividades normales mientras el líquido de diálisis permanece en tu abdomen

2.4.2. Diálisis peritoneal de ciclo continuo

2.4.2.1. Diálisis peritoneal automatizada», se utiliza una máquina (máquina cicladora automatizada) que realiza múltiples intercambios durante la noche mientras duermes. La máquina cicladora llena el abdomen con líquido de diálisis, el líquido permanece allí y luego la máquina cicladora lo drena a una bolsa estéril que debes vaciar por la mañana.

2.4.2.1.1. Debes permanecer conectado a la máquina durante 10 a 12 horas por la noche.

2.4.2.1.2. No estás conectado a la máquina durante el día. Por la mañana, comienzas un intercambio que tiene un tiempo de permanencia que dura todo el día.

2.4.2.1.3. Es posible que tengas un menor riesgo de sufrir peritonitis ya que te conectas al equipo de diálisis y te desconectas con menos frecuencia que con una diálisis peritoneal ambulatoria continua.

3. BUSCA

3.1. Generar análisis críticos y reflexivos sobre el conocimiento humano y científico

3.1.1. Estabilidad hemodinamica

3.1.2. permite soporte nutrcional adecuado

4. TRATA

4.1. La teoría o ciencia del conocimiento

5. PARADIGMAS

5.1. Entre los vigentes a partir del siglo XIX, se constituyen dado por las tradiciones de Aristotelicas y galileicas.

5.2. Establecen la discusión entre explicación y comprensión

5.3. EL PARADIGMA ES UN CONCEPTO al conjunto de creencias, ejemplos y normas como un ideal a seguir ya sea de una cultura, regla o sociedad.

6. INTERESES DE LA EPISTEMOLOGIA

6.1. En relación de la ciencias

6.2. En relación con las disciplinas

6.3. En dominios conceptuales de las ciencias y las disciplinas

7. DISCIPLINAS

7.1. CIENCIA

7.1.1. CONJUNTO DE CONOCIMIENTO DONDE través de la razón y la experiencia de forma sistematizada, metódica y verificable,

7.1.2. CIENCIAS FACTICAS

7.1.2.1. Estas ciencias crean representaciones mentales o artificiales de los hechos de la realidad.

8. CORRIENTES

8.1. EMPIRISMO

8.1.1. El conocimiento humano derivado de la experiencia ningún conocimiento es innato

8.1.1.1. Humé

8.1.1.2. Berkele

8.1.1.3. Conte

8.2. FENOMENOLOGIA

8.2.1. Construcción de la realidad a través de la interpretación de la misma

8.3. RACIONALIMO

8.3.1. Deriva que el conocimiento se origina en la razón y solo es real cuando obedece a la lógica y la validez universal

8.3.1.1. Platon

8.3.1.2. Descartes

8.4. DOGMATISMO

8.4.1. Considera a la razón humana capaz de conocer la verdad siempre que se sujete a métodos y orden en la investigación

8.5. HERMENEUTICA

8.5.1. El conocimiento es el resultado de la vivencia

8.5.1.1. Husserl

9. CONCLUSIONES

9.1. La realización de este trabajo se comprendió los conceptos de la epistemología en el cual nos dice que es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento y ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan los criterios los cuales se justifica desarrollo del conocimiento y de las ciencias.