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Memoria por Mind Map: Memoria

1. Recuerdo de fragmentos de lo ocurrido,

2. Recuerdos duraderos de eventos emocionales

3. Principio de la especificidad cotidiana

3.1. Recuperación exitosa por medio de claves disponibles similares a las presentes almacenadas

4. Confiabilidad de la memoria

4.1. Los recuerdos no son tan confiables como se cree

4.1.1. Teoría construccionista

4.1.1.1. No suele ser precisa y omite detalles

4.1.2. Esquema de memoria

4.1.2.1. Estructura de conocimientos que reflejan experiencias pasadas

5. Modelo de red semántica

5.1. Representación de la estructura organizacional en redes de conceptos asociados

6. Estímulos auditivos

7. Imágenes mentales

8. Recordar al estar en el mismo estado físico o psicológico

9. ¿Qué es?

9.1. Sistema de retención de información.

9.1.1. Procesos básicos de retención

9.1.1.1. Codificación

9.1.1.1.1. Efecto de la memoria dependiente del contexto

9.1.1.1.2. Transformación de sonidos e imágenes mentales

9.1.1.1.3. Retención de información en la memoria

9.1.1.1.4. Acustica

9.1.1.1.5. Semántica

9.1.1.2. Almacenamiento

9.1.1.3. Visual

9.1.1.3.1. Estímulos presentes traen la información a la mente

9.1.1.4. Recuperación

9.1.1.4.1. Claves de recuperación

10. Recordar

10.1. Acceso a la información almacenada

10.1.1. Los mágicos 7

10.1.1.1. Se recuerdan un máximo de 6 a 7 datos

10.1.2. Niveles de memoria

10.1.2.1. Sensorial

10.1.2.1.1. Mantiene la información sensorial por tiempo muy corto

10.1.2.2. Sistema de almacenamiento de retención por máximo 30 segundos

10.1.2.3. Ensayo elaborativo

10.1.2.4. Corto plazo

10.1.2.4.1. Sistema de cuatro componentes

10.1.2.4.2. Memoria funcional

10.1.2.4.3. Técnicas

10.1.2.4.4. Proceso de transferencia de información de corto a largo plazo

10.1.2.5. Largo plazo

10.1.2.5.1. Sistema de almacenamiento mayor al de corto plazo

10.1.2.5.2. Consolidación

10.1.2.5.3. Teoría de niveles de procesamiento

10.1.2.5.4. Memoria declarativa

10.1.2.5.5. Memoria de procedimientos

10.1.2.5.6. Recuerdos flash

11. Olvidar

11.1. Teoría de la decadencia

11.1.1. Los recuerdos conscientes permanecen en el cerebro

11.1.2. Los recuerdos se deterioran gradualmente con el paso del tiempo

11.1.3. Método de ahorro: probar su retención de la memoria

12. Amnesia

13. Amnesia retrógrada: pérdida de la memoria de sucesos pasados

14. Amesia anterógrada: la gente no puede formar o almacenar recuerdos nuevos o tiene dificultades para lograrlo

15. Mnemotecnia para mejorar la memora

16. Acósticos

17. Dichos y rimas populares

18. Claves visuales e imágenes mentales

19. Framentación

20. no se sature

21. Controle el estrés

22. Como minimizar los efectos destructivos de la memoria

23. Duerma después de aprender y

24. Ensaye los recuerdos recientes y condesase un respiro

25. Efecto de práctica masiva contra espaciada: es que la práctica saturada causa fatiga mental, lo cual lleva a generar interferencia en el aprendizaje y así mismo su retención