Aprendizaje

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Aprendizaje por Mind Map: Aprendizaje

1. Watkins y Regmi (1992)

1.1. Aprendizaje como incremento en el conocimiento

1.2. Aprendizaje como aplicación

1.3. Aprendizaje como comprensión

1.4. Aprendizaje como visión diferente de las cosas

2. Disposición para el aprendizaje

2.1. Voluntad

2.2. Habilidad

2.3. Motivación

3. Concepción de aprendizaje

3.1. Aprendizaje como incremento de conocimiento

3.2. Aprendizaje como memorización

3.3. Aprendizaje como adquisición de datos y procedimientos que pueden ser utilizados en la práctica

3.4. aprendizaje como abstracción de significado

3.5. Aprendizaje como un proceso interpretativo que conduce al conocimiento de la realidad

4. Enfoques de aprendizaje

4.1. Profundo

4.1.1. Intento de integración personal

4.1.2. Búsqueda de relaciones entre los materiales de aprendizaje

4.1.3. Propósito de extraer significado de los materiales implicados

4.2. superficial

4.2.1. Pasividad en la realización de la tarea

4.2.2. Aislamiento de partes del material o la tarea

4.2.3. Memorización

4.3. Estratégico

4.3.1. La búsqueda del logro de los mejores rendimientos académicos

4.3.2. Incremento del autoconcepto académico

5. Aprendizaje autorregulado

5.1. Estrategias metacognitivas

5.2. Estrategias de manejo de recursos

5.3. Estrategias cognitivas

6. Concepción de enseñanza

7. Cuantitativa

8. cualitativa

9. Saljö (1979)

10. Dall´Alba (1991)

10.1. Cambio en el conocimiento de los estudiantes

10.2. Desarrollo de la capacidad de ser experto

10.3. Vía para explorar conocimiento desde perspectivas particulares

11. Estímulos básicos para que ocurra el aprendizaje

11.1. Elementos del medio ambiente

11.1.1. Sonido

11.1.2. luz

11.1.3. Temperatura

11.1.4. Mobiliario

11.2. Elementos emocionales

11.2.1. Motivación

11.2.2. Persistencia

11.2.3. Responsabilidad

11.2.4. Estructura

11.3. Elementos sociológicos y físicos

11.3.1. Potencial de percepción

11.3.2. Ingesta

11.3.3. Hora

11.3.4. Movilidad

12. Estilos de aprendizaje

12.1. KOLB, H (1976)

12.1.1. Convergente

12.1.2. Divergente

12.1.3. Asimilador

12.1.4. Acomodador

12.2. WITKIN, H (1979)

12.2.1. Dependencia de campo

12.2.2. Independencia de campo

12.3. Sistemas de representación

12.3.1. Visual

12.3.2. Auditivo

12.3.3. Kinestésico

12.4. Honey y Mumford (1994)

12.4.1. Activos

12.4.2. Reflexivos

12.4.3. Teóricos

12.4.4. Pragmáticos

12.5. Quiroga y Rodríguez (2002)

12.5.1. Impulsivos

12.5.2. Reflexivos