Orientaciones generales para la educación en tecnología

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Orientaciones generales para la educación en tecnología por Mind Map: Orientaciones generales  para la educación en tecnología

1. La estructura general de las tablas

1.1. 1. Componentes

1.2. 2. Competencia

1.3. 3. Desempeños

2. Orientaciones para la educación en tecnología

2.1. Naturaleza y evolución de la tecnología

2.2. Apropiación y uso de la tecnología

2.3. Solución de problemas con tecnología

2.4. Tecnología y sociedad

3. Sugerencias para trabajar las orientaciones en las instituciones

3.1. Ciencia, tecnología y sociedad para promover la cultura del futuro

3.1.1. Experiencias y testimonios de maestros, alumnos y miembros de la comunidad

3.1.2. Proyectos transversales en todas las áreas.

3.1.3. Ferias de la ciencia y la tecnología

3.1.4. Análisis de situaciones sociales y naturales

4. La tecnología: conceptos básicos

4.1. La tecnología como actividad humana busca resolver problemas y satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el entorno y la naturaleza mediante la utilización racional, crítica y creativa de recursos y conocimientos

4.2. Los artefactos: son dispositivos, herramientas, aparatos, instrumentos y máquinas que potencian la acción humana

4.3. Los procesos: son fases sucesivas de operaciones que permiten la transformación de recursos y situaciones para lograr objetivos y desarrollar productos y servicios esperados.

4.3.1. Los procesos tecnológicos contemplan decisiones asociadas a complejas correlaciones entre propósitos, recursos y procedimientos para la obtención de un producto o servicio

4.3.1.1. Involucran actividades de diseño, planificación, logística, manufactura, mantenimiento, metrología, evaluación, calidad y control.

4.4. Los sistemas: son conjuntos o grupos de elementos ligados entre sí por relaciones estructurales o funcionales, diseñados para lograr colectivamente un objetivo.

4.4.1. los sistemas tecnológicos involucran componentes, procesos, relaciones, interacciones y flujos de energía e información, y se manifiestan en diferentes contextos: la salud, el transporte, el hábitat, la comunicación, la industria y el comercio, entre otros.

4.5. La tecnología: múltiples relaciones y posibilidades

4.5.1. Tecnología y técnica

4.5.2. Tecnología y ciencia

4.5.3. Tecnología, innovación, invención y descubrimiento

4.5.4. Tecnología y diseño

4.5.5. Tecnología e informática

4.5.6. Tecnología y ética

5. La alfabetización en tecnología

5.1. Entender, reflexionar y desarrollar competencias para la comprensión y la solución de problemas de la vida cotidiana.