1.2. Teorîa de la Propiedad: Lenguage aprendido. La gramátical universal, tiene enfoque en las reglas o patrones o herramienta de información estructurada, interlenguages o competencia de la língüística.
1.3. Teoría de la Transición: el progreso del estudiante se determina por la salida de significado relevante para accesar el nivel.
1.4. Teoría del Medio Ambiente: mencioná y direccioná la motivación y lo afectivo (actitud, ansiedad, seguridad en sí mismo
2. Ejemplificación de teoría
2.1. La introducción de estudios amplios (en la que se ponen ambos la tecnología y el lenguaje en las actividades
3. Teoría de adaptación
3.1. La adaptación de una teoría haciendo cambios basadas en las investigaciones existentes.
4. Teoría del préstamo:
4.1. El uso de otra teoría sin cambiarla; ya sea lingüística u otra y usarla con CALL.
5. Teoría sociocultural
5.1. Esta teoría se basa en la interacción existente entre el experto y el novato. En el que el aprendizaje se basa en la ZPD. (Teletandem/skype)
6. Teoría de construcción:
6.1. Se produce una teoría de CALL que tiene una independencia que no tienen las dos previas.
7. Conjunto teórico
7.1. El uso de muchas teorías y la combinación de esas pero conservando sus identidades individuales.
8. Síntesis teórica
8.1. El tener una sola teoría con aspectos de otras. La diferencia entre conjunto y síntesis es que la síntesis es una entidad nueva.
9. Refinamiento teórico
9.1. Las teorías se desarrollan cuando existe más evidencia que las apoye.
