Orientaciones Generales para la Educación en Tecnología (MEN)
por Paula Melissa Sierra Vasquez
1. La Tecnología Involucra
1.1. Artefactos
1.2. Procesos
1.3. Sistemas
2. Grupo de grados
2.1. Primero-Tercero
2.2. Cuarto-Quinto
2.3. Sexto-Séptimo
2.4. Octavo-Noveno
2.5. Décimo-Once
3. Competencias
3.1. Reconozco y describo información de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en mis antepasados
3.2. Reconozco productos tecnológicos en mi entorno cotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada
4. Desempeños
4.1. Ayudan al docente a valorar la competencia de sus estudiantes
5. Tecnologia
5.1. Busca resolver problemas y satisfacer necesidades transformando el entorno la naturaleza mediante la utilización racional, critica y creativa de recursos y conocimientos.
5.1.1. Múltiples relaciones y posibilidades
5.1.1.1. Tecnología y Técnica
5.1.1.2. Tecnología y Ciencia
5.1.1.3. Tecnología e Innovación, Invención y Descubrimiento
5.1.1.4. Tecnología y Diseño
5.1.1.5. Tecnología e Informática
5.1.1.6. Tecnología y Ética
6. Componentes
6.1. Naturaleza y evolución: Características y objetivos de la tecnología
6.2. Apropiación y uso de la tecnología: Utilización adecuada, pertinente y critica de la tecnología
6.3. Solución de problemas con tecnología: Manejo de estrategias en y para la identificación, formulación y solución de problemas con tecnología
6.4. Tecnología y sociedad
6.4.1. Actitudes de los estudiantes hacia la tecnología
6.4.2. Valoración social que el estudiante hace de la tecnología
6.4.3. Participación social que involucra temas como la ética, responsabilidad social y la comunicación