LIDERAZGO DISTRIBUIDO

1. INFLUENCIA

1.1. Influencia y agencia dentro de las escuelas

1.2. Proceso de influencia social al realizar una tarea

2. INSTRUMENTO

2.1. Paradigma con el fin de mejorar los dominios de cognición

2.2. Herramienta de análisis para entender de una manera diferente la escuela

2.3. Elemento fundamental para generar las condiciones organizacionales y culturales

3. INTER-ACCIÓN

3.1. Interacción de los empleados en lugar de las acciones, similar a un liderazgo informal

3.2. Énfasis en las interacciones más que en las acciones

3.3. Entendido como practicas antes que un rol o responsabilidad

3.4. Acciones cotidianas que involucra a distintas personas responsables de una tarea

3.5. “…un área de trabajo con un número de individuos y la tarea se realiza a través de la interacción de varios dirigentes…”

4. CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES

4.1. Reconoce la labor de todos los individuos

4.2. Características individuales más que grupales

4.3. Estructura de roles o de un sistema de organización

4.4. Establece un balance entre posturas de liderazgo

5. FUNCIONES

5.1. Cambios en la distribución del poder

5.2. Conjunto de funciones (pedagógicas, administrativas, relacionales)

5.3. Distribución de funciones

6. DISTRIBUCIÓN SOCIAL

6.1. Involucra a múltiples personas, unas en posición de liderazgo formal y otras no

6.2. La práctica se reparte entre los dirigentes, seguidores y la situación escolar

6.3. Interacción entre los líderes, sus seguidores y el contexto escolar

6.4. Distribución social donde la función de la dirección es determinante

6.5. Propiedad emergente del grupo o red de individuos interactuando

6.6. Se asocia a conceptos, como liderazgo “compartido”, “colaborativo”, o “democrático”

6.7. La gente trabaja junta de tal manera que impulsan sus iniciativas