1. FINES DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
1.1. Biografía de la competencia digital docente.
1.2. Portaevidencias.
1.3. Pasaporte de competencia digital docente.
2. OBJETIVOS
2.1. Facilitar una referencia común con descriptores de la competencia digital para profesores y formadores.
2.2. Ser exigentes en relación a las competencias digital docente.
2.3. Permitir a todos disponer de una lista de competencia digital necesaria para tarea docente.
2.4. Influir para que se produzca un cambio metodológico tanto en el uso de los medios tecnológicos como en los métodos educativos.
3. CONCEPTOS
3.1. CONOCIMIENTO
3.1.1. "Conocimiento" significa el resultado de la asimilación de información a través del aprendizaje. El conocimiento es el conjunto de hechos, principios, teorías y prácticas relacionadas con el campo de trabajo o estudio.
3.2. DESTREZAS
3.2.1. "Destrezas" significa la habilidad para aplicar el conocimiento y utilizar técnicas para completar tareas y resolver problemas.
3.3. ACTITUDES
3.3.1. "Actitudes" se conciben como motivadores de rendimiento, las bases para un constante rendimiento competente. Incluyen valores, aspiraciones y prioridades.
3.4. COMPETENCIAS
3.4.1. "Competencia" se ve como el elemento superior de los descriptores del marco y se define como la capacidad demostrada para el uso de conocimientos, destrezas y habilidades personales, sociales y metodológicas, en situaciones de trabajo o estudio y en el desarrollo profesional y personal.
3.5. DIMENSIONES
3.5.1. la palabra "dimensión" se refiere a la estructura del marco, es decir, la forma en que se muestra el contenido del marco.
4. AVANCE 2017
4.1. Información y alfabetización informacional
4.1.1. Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenido digital.
4.1.2. Evaluación de información, datos y contenido digital.
4.1.3. Almacenamiento y recuperación de información, datos y contenido digital.
4.2. Comunicación y colaboración
4.2.1. Interacción mediante tecnologías digitales.
4.2.2. Compartir información y contenidos.
4.2.3. Participación ciudadana en línea.
4.2.4. Colaboración mediante canales digitales.
4.2.5. Netiqueta.
4.2.6. Gestión de la identidad digital.
4.3. Creación de contenidos digitales
4.3.1. Desarrollo de contenidos digitales.
4.3.2. Integración y reelaboración de contenidos digitales.
4.3.3. Derechos de autor y licencias.
4.3.4. Programación.
4.4. Seguridad
4.4.1. Protección de dispositivos y de contenido digital.
4.4.2. Protección de datos personales y identidad digital.
4.4.3. Protección de la salud y el bienestar.
4.4.4. Protección del entorno.
4.5. Resolución de problemas
4.5.1. Resolución de problemas técnicos.
4.5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas.
4.5.3. Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa.
4.5.4. Identificación de lagunas en la competencia digital.