1. DEFINICIÓN EN COMPETENCIA DIGITAL
1.1. "La Competencia digital implica el uso crítico y seguro de las Tecnologías de la Sociedad de la Información para el trabajo, el tiempo libre y la comunicación. Apoyándose en habilidades TIC básicas: uso de ordenadores para recuperar, evaluar, almacenar, producir, presentar e intercambiar información y participar en redes de colaboración a través de Internet "(Parlamento Europeo y Consejo, 2006).
2. 5 ÁREAS DE COMPETENCIA
2.1. propuestas en el proyecto DIGCOMP desarrollado en el entonces IPTS, ahora JCR Sevilla
2.1.1. INFORMACIÓN
2.1.2. COMUNICACIÓN
2.1.3. CREACIÓN DE CONTENIDOS
2.1.4. SEGURIDAD
2.1.5. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
3. LINEAS DE ACTUACIÓN
3.1. Linea
3.1.1. Propuesta del marco común de referencia
3.2. Linea
3.2.1. plan de evaluación y acreditación del profesor y de centro
3.3. Linea
3.3.1. impulso en paralelo a la información docente en competencia digital
4. VISIÓN GENERAL DE LA PROPUESTA DIGMON
4.1. PROPUESTA
4.1.1. crear un consenso a nivel europeo sobre los componentes de la Competencia Digital, mediante el desarrollo de un marco conceptual que pudiera servir de referencia para los marcos, iniciativas, currículos y certificaciones actuales.
5. OBJETIVOS
5.1. Ayudar a ser más exigentes en relación a la competencia digital docente.
5.2. Permitir a todos disponer de una lista de competencias mínimas de docentes.
5.3. Ayudar a que el documento tenga la competencia digital necesario para utilizar recursos digitales en sus tareas docentes.
5.4. Influir para que se produzca un cambio metodológico tanto en el uso de los medios tecnológicos como en los métodos educativos en general.
5.5. Facilitar una referencia común con descriptores de la competencia digital para profesores y formadores.
6. MARCO COMUN DE LA COMPETENCIA DIGITAL
6.1. DIMENSIÓN DESCRIPTIVA
6.1.1. áreas de competencia identificada
6.1.2. competencias pertinentes en cada área
6.1.3. niveles de dominio previos para cada competencia
6.1.4. ejemplos de conocimiento, destrezas y actitudes
7. AVANCES HACIA EL PORTAFOLIO DE LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
7.1. VERSIÓN 2.1
7.1.1. Validación de expertos entre el 30 de Noviembre y 15 de Diciembre - 2017. incluye conclusiones extraídas se publica en nuevo marco de competencia digital docente
7.1.1.1. 2013
7.1.1.1.1. Información
7.1.1.1.2. Comunicación
7.1.1.1.3. Creación de contenido
7.1.1.1.4. Seguridad
7.1.1.1.5. Resolución de problema
7.1.1.2. 2017
7.1.1.2.1. información y alfebetización informática
7.1.1.2.2. comunicación y colaboración
7.1.1.2.3. creación de contenidos digitales
7.1.1.2.4. seguridad
7.1.1.2.5. resolución de problemas