Marco común de la competencia digital docente, INTEF (2017)

1. competencia digital: una de las competencias elementales para el trabajo en el aula

2. Plan para el aprovechamiento de los RECURSOS TECNOLÓGICOS

2.1. Guía para el aprovechamiento de los nuevos medios en el nuevo mundo

2.2. Sociedad actual (siglo XXI)

2.3. Formación en competencias

2.3.1. para docentes (de alta calidad) y estudiantes (interacción con TIC en el aula)

2.4. Acondicionamiento de centros formativos

2.5. calidad y equidad de los recursos

2.6. oportunidades

3. Objetivos

3.1. posibilitar capacitación de profesores

3.2. facilitar comunicación formativa entre expertos y docentes

3.3. ayudar en la exigencia de competencia digital en docentes

3.4. permitir disponibilidad de las competencias mínimas en docentes

3.5. ayudar a formar una competencia digital en docentes con recursos digitales

3.6. influir para cambio en método de uso y educación de los medios tecnológicos

4. Dimensiones del marco

4.1. información y alfabetización

4.2. comunicación y colaboración

4.3. creación de contenido digital

4.4. seguridad

4.5. resolución de problemas