1. Pedagogías activas
1.1. Es donde se permite el desarrollo pedagógico del hombre. enfatizando en los siguientes aspectos
1.1.1. responsabilidad
1.1.2. creatividad
1.1.3. iniciativa
1.1.4. reflexión
1.1.5. solución de problemas
1.1.6. independencia
1.1.7. autorregulación
1.1.8. autoevaluación
1.1.9. pensamiento critico
1.1.10. trabajo colaborativo
2. Pedagogía cognitivas
2.1. Se centra mas en la enseña y el aprendizaje a través de un profesor el cual desarrollando por medio de los procesos de
2.1.1. metacognición
2.1.2. autorregulación
2.1.3. motivación
3. Pedagogías socio - constructivas
3.1. considera que la sociedad y la cultura facilitan el proceso de aprendizaje. fundamentado en
3.1.1. El desarrollo intelectual debe ser individual y en comunidad
3.1.2. El aprendizaje se da mediante funciones mentales
3.1.3. El conocimiento primero es social y luego individual
3.1.4. Las herramientas aprendizaje desarrollan el conocimiento
3.1.5. El aprendizaje parte de conocimientos previos y va evolucionando
4. Tradicionalismo
4.1. Es una educación basabas en la religión con el fin de formar tres tipos de seres humanos
4.1.1. El noble
4.1.2. El caballero
4.1.3. El siervo
5. Conductismo
5.1. Es una formación basada en la conducta y encaminada en el desarrollo industrial. donde nace
5.1.1. El condicionamiento
5.1.2. El estimulo
5.1.3. La cibernética
6. Pedagogías críticas
6.1. El desarrollo de un país se basa en la formación de una excelente educación con un vinculo de aprendizaje entre
6.1.1. sociedad
6.1.2. Escuela
6.1.3. Docentes
6.1.4. Estudiantes