1. Características
1.1. El pensamiento es lo que cada individuo posee y lo va desarrollando conforme va aprendiendo.
1.2. El pensar siempre responde a una motivación, que puede estar originada en el ambiente natural, social o cultural, o en el sujeto pensante.
1.3. El pensar es una resolución de problemas. La necesidad exige satisfacción.
1.4. El pensamiento es simplemente el arte de ordenar las matemáticas, y expresarlas a través del sistema lingüístico.
1.5. El pensar lógico se caracteriza porque opera mediante conceptos y razonamientos.
2. Clases de pensamiento:
2.1. Empírico
2.1.1. Se basas en las prácticas y en las experiencias. Es un tipo de pensamiento cotidiano.
2.2. Cientifico
2.2.1. Es un tipo de pensamiento sistemático donde entran en juego conceptos, conocimientos previos del sujeto, leyes o normas de la sociedad donde habita, etc.
2.3. Lógico
2.3.1. Es un tipo de pensamiento que se basa en la lógica.
3. ¿Qué es?
3.1. “La manipulación de las representaciones mentales de la información” (Feldman, Robert S. 2000)
3.2. ELEMENTOS
3.2.1. Punto de vista
3.2.1.1. Información
3.2.2. Propósito
3.2.2.1. Inferencia e interpretación
3.2.3. Problema en cuestión
3.2.3.1. Presunciones
3.2.4. Conceptos
3.2.4.1. Implicaciones y consecuencias
4. Clasificación
4.1. Deductivo:
4.1.1. Es una forma de razonamiento de la que se desprende una conclusión a partir de una o varias premisas.
4.2. Critico:
4.2.1. Examina la estructura de los razonamientos sobre cuestiones de la vida diaria, y tiene una doble vertiente analítica y evaluativa.
4.3. Analítico:
4.3.1. Realiza la separación del todo en partes que son identificadas o categorizadas.
4.4. Creativo:
4.4.1. Se utiliza en la creación o modificación de algo, introduciendo novedades, es decir, la producción de nuevas ideas para desarrollar o modificar algo existente.
4.5. Inductivo:
4.5.1. Es el proceso inverso del pensamiento deductivo, es el que va de lo particular a lo general.