1. FONTES
1.1. Imateriais
1.1.1. oralidade
1.2. Materiais
1.2.1. documentos escritos; monumentos; imagens...
2. AUTORES
2.1. Marc Block
2.1.1. Estuda o desenvolvimento do homem através do tempo
2.2. Cardoso
2.2.1. Estuda estruturas globais regulares (vida econômica, social e cultural)
2.3. White e Veyne
2.3.1. Trata-se de uma narrativa com fatos reais
3. EDUCAÇÃO
3.1. Formal
3.1.1. Escolarização
3.1.1.1. Escolas; instituições de ensino
3.2. Não-formal
3.2.1. Socialização/Interação
3.2.1.1. Igrejas; associações...
3.3. EDUCADORES
3.3.1. Podem ser professores; pais; líderes religiosos...
3.4. APRENDIZAGEM
3.4.1. Estar relacionado ao processo de estudo da PSICOPEDAGOGIA, bem como sanar as dificuldades que possam vir a surgir.
3.5. A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
3.5.1. Nas sociedades tribais - Transmitida de pais para filhos
3.5.2. Na antiguidade oriental - Privilégio de elites
3.5.3. Na educação Grega - Mulheres e Escravos eram excluídos
3.5.4. Na idade Média - Cargo do Clero que prega uma visão teocêntrica
3.5.4.1. Esses ideais irá vir com os Jesuítas para o Brasil - "Escola doutrinária"
3.5.5. Surge no Brasil com o curso de Pedagogia
3.5.6. FONTES: arquivos escolares; diários de classe; cadernos de alunos...
3.5.6.1. o PSICOPEDAGÓGO recorrerá a essas fontes para a intervenção de um possível transtorno/dificuldade de aprendizagem.