CONTAMINACIÓN ACÚSTICA

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CONTAMINACIÓN ACÚSTICA por Mind Map: CONTAMINACIÓN ACÚSTICA

1. Características

1.1. Es un problema importante en las ciudades de todo el mundo

1.2. Sigue creciendo en extensión, frecuencia y gravedad como resultado del crecimiento de la población, la urbanización y los desarrollos tecnológicos

1.3. Ruido

1.3.1. sonido no deseado

1.3.2. ruido ambiental

1.3.2.1. Todos los sonidos no deseados en nuestras comunidades, excepto el que se origina en el lugar de trabajo.

1.3.3. Produce efectos adversos directos y acumulativos que perjudican la salud

1.3.4. Representa un importante problema de salud pública

1.3.4.1. El objetivo de los controles gubernamentales ilustrados debe ser proteger a los ciudadanos de los efectos adversos de la contaminación del aire, incluidos los producidos por el ruido.

1.3.5. Afecta negativamente la salud general y el bienestar de la misma manera que el estrés crónico.

1.3.6. Afecta negativamente a las generaciones futuras al degradar los entornos residenciales, sociales y de aprendizaje con las correspondientes pérdidas económicas.

1.3.7. Es un problema ambiental en crecimiento que se está convirtiendo cada vez más en una forma de contaminación omnipresente

1.4. Los posibles efectos en la salud de la contaminación acústica son numerosos, generalizados, persistentes, médicamente y socialmente significativos.

2. Efectos adversos para la salud humana

2.1. Discapacidad auditiva

2.1.1. Incremento en el umbral de audición

2.1.2. Puede provenir

2.1.2.1. Lugar de trabajo

2.1.2.2. Comunidad

2.1.2.3. Infecciones

2.1.2.4. Herencia

2.1.2.5. Trauma

2.1.3. Exposición por más de 8 horas para niveles de sonido superiores a 85 dB

2.1.3.1. resulta potencialmente peligroso

2.1.3.2. 85 dB es aproximadamente equivalente al ruido de pesado tráfico de camiones en una carretera muy transitada

2.1.4. Los niños parecen más vulnerables que los adultos al ruido.

2.1.5. Puede ser acompañado de una percepción anormal de sonoridad , distorsión, y tinnitus.

2.1.6. Consecuencias

2.1.6.1. Alteración de la discriminación del habla

2.1.6.2. Depresión

2.1.6.3. Soledad

2.1.6.4. Sensación de aislamiento

2.1.6.5. Deterioro del rendimiento escolar y laboral

2.2. Comportamiento social negativo y molestia

2.2.1. La molestia aumenta significativamente cuando el ruido está acompañado por vibraciones o por componentes de baja frecuencia

2.2.2. Efectos

2.2.2.1. Cambios en el comportamiento cotidiano

2.2.2.1.1. Cerrar ventanas y puertas para eliminar ruidos externos

2.2.2.1.2. Evitar el uso de balcones, patios y patios y aumentar el volumen de las radios y televisores

2.2.2.2. Cambios en el comportamiento social

2.2.2.2.1. Hostilidad

2.2.2.2.2. Agresividad

2.2.2.3. Cambios en los indicadores sociales

2.2.2.3.1. Movilidad residencial

2.2.2.4. Cambios en el estado de ánimo

2.2.2.4.1. Aumento de los informes de depresión

2.3. Interferencia con la comunicación oral

2.3.1. Interfiere con la capacidad de comprender el habla normal

2.3.2. Puede conducir a una número de discapacidades personales, y cambios de comportamiento

2.3.2.1. Problemas

2.3.2.1.1. Concentración

2.3.2.1.2. Fatiga

2.3.2.1.3. Incertidumbre

2.3.2.1.4. Irritación

2.3.2.1.5. Disminución capacidad de trabajo

2.3.3. Grupos particularmente vulnerables

2.3.3.1. Niños

2.3.3.2. Ancianos

2.3.3.3. Personas no familiarizadas con el idioma

2.4. Trastornos del sueño

2.4.1. El ruido ambiental es una de las principales causas de sueño perturbado.

2.4.2. Consecuencias

2.4.2.1. Cambios de humor

2.4.2.2. Disminución en el rendimiento

2.4.2.3. Dificultad para conciliar el sueño

2.4.2.4. Despertar demasiado temprano

2.4.2.5. Despertares frecuentes

2.4.2.6. Reducción en el sueño

2.4.3. El ruido continuo que supera los 30 dB perturba el sueño

2.4.4. Los efectos psicosociales a largo plazo se han relacionado con el ruido nocturno

2.4.5. La molestia por el ruido durante la noche aumenta la molestia total por el ruido durante las siguientes 24 horas.

2.5. Alteraciones cardiovasculares

2.5.1. Tiene efectos en los humanos (y otros mamíferos) a través de los sistemas endocrino y sistema nervioso autónomo

2.5.2. Comienzan a verse con la exposición diaria a largo plazo a niveles de ruido superiores a 65 dB o con exposición aguda a niveles de ruido superiores a 80 a 85 dB.

2.5.3. Exposición aguda a el ruido activa las respuestas nerviosas y hormonales

2.5.3.1. Presión arterial

2.5.3.2. Frecuencia cardíaca

2.5.3.3. Vasoconstricción

2.5.4. Los estudios muestran una asociación entre la exposición al ruido y las enfermedades cardiovasculares posteriores

2.5.5. los niños que viven en entornos ruidosos tienen una presión arterial elevada y niveles elevados de hormonas inducidas por el estrés

2.6. Alteraciones en la salud mental

2.6.1. Acelera e intensifica el desarrollo de trastornos mentales latentes.

2.6.2. Causa o contribuye

2.6.2.1. Ansiedad

2.6.2.2. Estrés

2.6.2.3. Nerviosismo

2.6.2.4. Náuseas

2.6.2.5. Inestabilidad emocional

2.6.2.6. Dolor de cabeza

2.6.2.7. Impotencia sexual

2.6.2.8. Cambios en el estado de ánimo

2.6.2.9. Histeria

2.6.2.10. Psicosis

2.6.2.11. Neurosis

2.6.3. Los niños en ambientes ruidosos encuentran el ruido molesto y reportan una calidad de vida disminuida

2.6.4. Los efectos del ruido pueden ayudar a explicar algo de la deshumanización que se observa en el entorno urbano moderno, congestionado y ruidoso.

2.6.5. Los niveles de ruido por encima de 80 dB se asocian con un aumento en el comportamiento agresivo

3. Conclusiones

3.1. Identificar formas de mejorar el entorno acústico

3.2. Evitar la exposición al ruido en el entorno de trabajo.

3.3. Se necesitan varios estudios de "mecanismo" que evalúen los cambios en el entorno acústico para optimizar la eficacia de las alteraciones acústicas