Evaluación

1. Proceso constante y continuo

1.1. Comienzo

1.1.1. Conocimientos previos

1.2. Durante

1.2.1. Progresión en el aprendizaje - Indagación

1.3. Final

1.3.1. Conocimientos adquiridos y cumplimiento de objetivos

2. Autoevaluación

2.1. NO pertenece al método tradicional - De carácter reflexivo y critico

2.2. Rubricas con un lenguaje apto para los estudiantes

3. Evaluación del maestro (externa)

3.1. Indicador para el niño y el maestro

3.1.1. Diagnostica

3.1.2. Informa

3.1.3. Evalua

3.1.4. Identifica

3.1.5. Recopila data

3.1.6. Produce un registro

3.2. Acciones dentro y fuera del aula

3.3. Presentaciones individuales y grupales

3.4. Documentos escritos

3.5. Evaluación de conceptos

3.6. Idea central y lineas de indagación