1. Gestión administrativa y financiera
1.1. Recursos financieros, humanos y materiales
1.1.1. Organiza
1.1.2. Dirige
1.1.3. Planifica
1.1.4. Controla
1.2. Elementos de referencia
1.2.1. Normas
1.2.2. Procesos
1.2.3. Procedimientos
1.3. Áreas
1.3.1. Apoyo
1.3.1.1. Administrativo
1.3.1.1.1. Información
1.3.1.1.2. Registro
1.3.1.2. Financiero
1.3.1.3. Logístico
1.3.2. Servicios complementarios
1.3.3. Recursos humanos
1.4. Oportunidades de mejoramiento
1.4.1. Servicios internos
1.4.2. Apoyo logístico
1.4.2.1. Biblioteca
1.4.2.2. Laboratorio
1.4.2.3. Inventario de bienes
1.4.3. Re ingeniería
2. Gestión comunidad
2.1. Miembros de la comunidad educativa
2.2. Propósito
2.2.1. Fortalecer identidad
2.2.2. Sentido de pertenencia
2.3. Elementos de referencia
2.3.1. PEI
2.3.1.1. Manual de convivencia
2.3.1.2. Resultados de la evaluación
2.3.1.3. Proyectos transversales
2.3.1.4. Contexto de la institución
2.4. Áreas
2.4.1. Participación
2.4.2. Prevención
2.4.3. Convivencia
2.4.4. Inclusión
2.4.5. Permanencia
2.5. Oportunidades de mejoramiento
2.5.1. Formación
2.5.2. Acuerdo de convivencia
2.5.3. Proyecto de vida
2.5.4. Utilización del tiempo libre
2.5.5. Dirección de grupo
3. Gestión directiva
3.1. Orientación de la institución
3.2. Áreas
3.2.1. Direccionamiento estratégico
3.2.2. Planeación
3.2.3. Sistemas de comunicación
3.2.4. Desarrollo del clima institucional
3.3. Oportunidades de mejoramiento
3.3.1. Visión u horizonte institucional
3.3.2. Oportunidades
3.3.2.1. Proyección
3.3.2.2. Definición
3.3.3. Procesos comunicativos
3.3.4. Equipos de trabajo
4. Gestión academica
4.1. Proceso misional
4.1.1. Modelo pedagógico
4.1.1.1. uso de nuevas tecnologías
4.1.1.2. metodologías contextualizadas
4.2. Elementos de referencia
4.2.1. Evaluación
4.2.2. Estándares básicos de calidad
4.3. Áreas
4.3.1. Plan de estudios
4.3.2. Estrategias de articulación
4.3.3. Metodología de enseñanza
4.3.4. Proyectos transversales
4.3.5. Investigación
4.3.6. Clima del aula
4.4. Oportunidades de mejoramiento
4.4.1. Integración curricular
4.4.2. Acuerdos pedagógicos
4.4.3. Dialogo entre áreas, niveles y grados
4.4.4. Tiempos para el aprendizaje
4.4.5. Sistema de evaluación
4.4.6. Uso de resultados
4.4.7. Uso pedagógico de los recursos