Timeline compositores

1. Situación

1.1. Asignatura: Música

1.2. Curso:3ºESO

2. Ejemplo

2.1. Actividad: Realizar un timeline con diversos compositores de la historia.

2.2. Proceso: 1- Individualmente buscan información de uno de los compositores elegidos recopilándola en Evernote. En esta información debe haber al menos las fechas de nacimiento y muerte, una foto y el vídeo de una de sus obras. 2- Realizan pequeñas tarjetas físicas con la foto, el nombre y las fechas de cada compositor. 3- Una vez hechas cada tarjeta realizan una captura con Aurasma a dicha tarjeta y le asocian el vídeo buscado. 4- Se colocan todas las tarjetas en orden cronológico en un mural en clase para que todos puedan ver los vídeos buscados por sus compañeros. 5- El profesor evalúa la actividad en clase, cada uno su parte en Evernote y todos los alumnos la evalúan en un mural en Lino.it

2.3. Ejemplo de tarjetas: Sign in - Google Accounts

3. Programación

3.1. Objetivo

3.1.1. Conocer músicas y compositores de otras épocas

3.1.2. Reconocer y saber situar en el tiempo músicas de diferentes culturas

3.1.3. Conocer las posibilidades que ofrecen las tecnologías y utilizarlas como herramientas de aprendizaje

3.2. Contenido

3.2.1. Compositores importantes de la historia de la música

3.2.2. Obras importantes de la historia de la música

3.2.3. Relación entre obras, compositores y acontecimientos importantes de la historia

4. Evaluación

4.1. Autoevaluación en Evernote

4.2. Co-evaluación de los compañeros en Lino.it

4.3. Evaluación oral del profesor

5. Apps

5.1. Evernote (Recordar y Aplicar)

5.2. Aurasma (Crear)

5.3. Lino.it (Evaluar)