1. Heteroevaluación
1.1. Explicación
1.1.1. Es la que se produce cuando una persona (docente) evalúa las competencias de otra (estudiante), teniendo en cuenta sus logros y los aspectos que debe mejor, con fundamento en parámetros previamente acordados.
1.1.2. En esencia es la evaluación de las competencias que realizan unos de los otros.
2. Autoevalucación
2.1. Explicación
2.1.1. En esta cada sujeto valora la formación de sus competencias, con referencia a las competencias de formación, criterios de desempeño, saberes esenciales y evidencia requeridas
2.1.1.1. Componentes Esenciales
2.1.1.2. autoconocimiento y autorregulación
2.2. Es una evaluación individual que se produce en cada estudiante y docente, para determinar el cumplimiento de las metas que fueron trazadas en relación con las competencias del curso o tema.
3. Coevaluación
3.1. Explicación
3.1.1. A diferencia del anterior, el estudiantado se valora entre sí sus respectivas competencias, según criterios previamente establecidos, al igual que el docente.
3.1.2. Se podría decir que es una evaluación grupal que realizan, por un lado, los estudiantes de sus propias competencias y, por el otro, los docentes de las de ellos mismos.