LA FRUSTRACIÓN DEL ESTUDIANTE EN LINEA, CAUSAS Y ACCIONES PREVENTIVAS (BORGES ,federico)

1. Agentes de la formación

1.1. Estudiantes

1.1.1. frustración por

1.1.2. mal manejo del tiempo

1.1.3. expectativas irreales

1.1.3.1. ¿Que hacer?

1.1.3.1.1. moderación del tiempo

1.1.3.1.2. matricula rsponsable

1.1.3.1.3. preparación como estudiante en linea

1.1.3.1.4. trabajo colaborativo

1.1.3.1.5. solicitar ayuda

1.1.4. pocas competencias informaticas

1.1.5. asislamiento

1.2. Docentes

1.2.1. frustración por

1.2.2. poca capacitación en linea

1.2.3. poca presencia en el aula

1.2.4. no hay claridad en las explicaciones

1.2.4.1. ¿que hacer?

1.2.4.1.1. formarse como docente en línea

1.2.4.1.2. estrategias claras

1.2.4.1.3. fomentar la interacción

1.2.4.1.4. explicaciones claras

1.2.4.1.5. mostrarse accesible y cercano

1.2.4.1.6. ser flexible

1.2.5. no mostrar cercania

1.2.6. ser excesivamente rígido

1.3. Institución

1.3.1. frustración por

1.3.2. ayuda técnica deficiente

1.3.3. no capacita al docente

1.3.4. desorganización en los cursos

1.3.4.1. ¿que hacer?

1.3.4.1.1. formacion docente

1.3.4.1.2. ayuda tecnica

1.3.4.1.3. apoyo y orientación pedagogica

1.3.4.1.4. ambientes de apfrendizajes apropiados

1.3.4.1.5. carga lectiva adecuada

1.3.4.1.6. facilitar tramites

1.3.5. sobrecarga a los estudiantes

1.3.6. no tiene en cuenta la situación del estudiante

1.3.7. tramites administrativos complicados